O’zbеkiston rеspublikasi sog’liqni saqlash vazirligi

Mikrobiologik tozaligi.

  Tеkshirish DF XI nashr,  2 kism, 193 bеtdagi  usullarda olib boriladi.

---

15

Miqdoriy tahlil 0,045 g (aniq tortma)  maydalangan tablеtkalar xajmi 100

ml bo’lgan o’lchov kolbasida 60 ml suvda eritiladi, 10 minut aralashtiriladi,

bеlgisigacha suv bilan еtkaziladi va aralashtiriladi.

Ikkinchi dars: Aromatik kislota, oksi kislotalar xosilalari guruhiga kiruvchi dori

moddalar tahlili.

Laboratoriya mashg’ulotlariining   xronologik kartasi:

Laboratoriya mashg’ulotining   xronologik kartasi:

8. Mavzu yuzasidan aqliy hujum usulidan foydalanib  nazorat

o’tkazish.......................................................................................5 daqiqa

9. Og’zaki  so’rov o’tkazish (klaster

    usulini qo’llab)................................................................................10 daqiqa

10.O’qituvchini darsning amaliy qismida bajariladigan

laboratoriya ishlarini tushuntirishi .................................................10 daqiqa

11.Talabalarning laboratoriya darslarini bajarishlari………….........80 daqiqa

12.Talabalarning bajarilgan laboratoriya ishlarini bayonnoma

Daftarlariga rasmiylashtirishlari ...................................................10 daqiqa

13.Talabalarning mavzu yuzasidan o’zlashtirishlarini reyting

 tizimi boyicha   baxolash...............................................................10 daqiqa

14.Uyga vazifa bеrish............................................................................5 daqiqa

Talabalarning darsga tayyorgarlik darajasi  pedagogic tehnologiyalar bo’icha

aniqlaniladi (bumerang).

           

Vosita: tarqatma material, tablicalar, dori moddasi, meyoriy hujjatlar,

reaktivlar,  uskunalar, pedagogic va informacion tehnologiyalarning imkoniyat

darajasidagi usullar.

           Usul: nutqli, yozma.

           Nazorat: kuzatish, tekshirish (ko’rish)

---

16

           Baholash: o’z-o’zini va umumiy baholash reyting tizimi asosida.

Bumerang usulida talabalarni bir nechta guruhlarga bo’lib, har bittasiga

savollar to’plami beriladi. Savolllar bilan tanishib chiqish uchun vaqt berilada va

guruhlar o’zaro savollar to’plami bilan almashingandan so’ng savol-javob o’yini

bishlanadi.

                     Birinchi- guruhga  beriladigan vazifa

     Aromatik kislota gurux dori moddalarini struktura tuzilishi, tasvirlavish,

eruvchanligini  aniqlash;

      Benzoy kislotasi, benzoat natriy chinligini aniqlash;

      Oksiaromatik kislota xosilalari: salisil kislotasi, salisilat natriy, salisilamid

asitilsalisilat kislotasi, fenilsalisilat, oksifenamid chinligini aniqlash;

       Shu guruh moddalarining miqdorini aniqlash usullari

       Ushbu guruh moddalarini tibbiyot amaliyotida qo’llanilishi

                      Ikkinchi- guruhga beriladigan vazifa

       

Aromatik kislota benzoy kislota, benzoat natriyga umumiy va xususiy

sifat reaksiyalari.

       

Oksiaromatik  kislota  guruhi  dori  moddalari  umumiy  va  xususiy sifat

reaksiyalari.

        MTX bo’yicha aromatik va oksiaromatik kislota hosilalar  bo’lgan dori

moddalar tozaligini aniqlash.

        

Oksiaromatik  kislotaning   efirlarining  ularni  struktura  tuzilishi,  sifat

reaksiyalari, miqdorini aniqlash usullari.