“ фаол тадбиркорлик, инновацион ғоялар ва технологияларни қЎллаб-қувватлаш йили”

Материалы и методы: Техника была разработана на основе изучения литературных данных 
и анализе научных выводов. 

---

Полученные результаты: В результате исследований научных работ и проведения 
практической части в виде видое-эксперимента, был разработан комплекс с наиболее 
эффективными методами запоминания. Эффективность методов проверялось среди 
молодежи и выбирали исходя из представленных результатов. Практическая часть 
представлена в видео-эксперименте, которая была проведена среди двоих добровольцев, 
которым была предоставлена одинаковое количества информации, неизвестное им прежде. 
Им была предоставлено одинаковое количество времени для изучения и запинания этого 
материала, но с разницей в методе изучения. Первая девушка изучала методом обычной 
зубрежки, то есть многократное прочтение материала. А вторая изучала тот же материал, 
только разработанным нами методом , среди которых были методы: «Ассоциирования», 
«Воспроизведения», «Графирование», «Практика» и «Пространство».
Выводы: На основе изучения литературных источников был разработан комплекс 
упражнений для наилучшего метода запоминания информаций. На основе практических 
выводов было доказано преимущество метода и удобность его применения. 
Литература: 
1.Марк Тигелаар “Как читать, запоминать и никогда не забывать” 2017 г.стр23-32. 
2. О.А.Гомазков “Нейрогенез” 2013 г., 25-30 стр. 
3.Дэн Хёрли “Развитие мозга на практике” 2015г, 168-200 стр. 
4 Научные исследования Клуба “Адвайнс” 2017-2018г. 
5.Дэниел Гоулман “Фокус” 2015г, 106-133 стр.
TALABA-YOSHLARGA O‘ZBEKISTON TARIXINI ETKAZISHDA QURBON BEREGIN 
HAYOTI VA IJODINING AXAMIYATI 
Nurmetova Maxfuza 1-kurs 3/2guruh talabasi 
SanoatfarmatsiyafakultetiSanoatfarmatsiyayo`nalishi 
Toshkent Farmatsevtika Instituti 
Ijtimoiy fanlar kafedrasi 
Ilmiy rahbar:Boltayeva B.X