Termiz davlat universiteti jismoniy madaniyat fakulteti jismoniy tarbiya va sport nazariyasi kafedrasi

Ko„rgazmalilik  prinsipi.  O‗rgatish  ko‗rgazmali  bo‗lishiga  yerishish  uchun  o‗qituvchi  quyidagi  bir 
qancha  vosita  va  priyomlardan  foydalanadi:  harakatning  mukammal  ijrosini  namoyish  qilish, 
kinomateriallar va fotomateriallarni, rasmlar, jadvallar va «etalon» modellarni ko‗rsatish; ayrim harakat 
topshiriqlari  texnikasining  detallarini  o‗zzaki  tasvirlab  berish  va  boshqa  harakatlar  bilan  taqqoslash; 
qo‗shimcha  signallar  ishlatish  (fazadagi  orientirlar,  harakatlarga  ovoz  bilan  jo‗r  bo‗lib  turish  ohista 
ko‗tarib  yuborish  va  ko‗l  tekizib  qo‗yish);  trenajyor  qurilmalarda,  odam  gavdasi  modellarida  va 
hokazolarda o‗rganilayotgan mashq yoki uning elementlari texnikasinn ko‗rsatib berish; alohida holatlarni 
maxsus to‗xtatib ko‗rsatish, taqlid qilish, yordamlashib bajartirish va boshqa osonlashtirilgan harakatlar 
natijasida harakatni alohida ye‘tibor bilan his yetishni hosil qilish.