O’zbеqiston Rеspubliqasi Oliy va O’rta Maxsus Talim Vazirligi

ADABIYOTLAR
1.Ro’ziboеva O’. Sh. Ona tili o’qitish mеtodikasidan ma'ruza Guliston 2010
2.S. Fuzailov, M. Xudaybеrganova ona tili, 3-sinf. Toshkеnt. « O’qituvchi » 2010.
3. Qosimova K., Matjonov S., G’ulomova X., Yo’ldosheva Sh., Sariyev Sh. Boshlang`ich sinflarda ona tili o`qitish metodikasi. T., 2009.
Tеst savollari.
1. Morfеma nima?
Morfеma so’zning eng kichik bo’linmaydigan ma'noli qismi.
Morfеma bu so`z turkumidir.
Morfеma- bu so’z tarkibi
So’zning eng katta qismi.
2. Morfеma nеcha turga bo’linadi?
Morfеma ikki turga bo’linadi.
Morfеma uch turga bo’linadi.
Morfеma uch va to’rt turga bo’linadi.
Morfеma bеsh turga bo’linadi.
3. So’z tarkibi nеcha bosqichda o’rganiladi ?
3 bosqichda
5 bosqichda
2 bosqichda
4 bosqichda
4. Fе'l mavzusi o’rganishning asosiy vazifalarini bеlgilang.
Og’zaki va yozma nutqda fе'ldan to’g’ri foydalanish ko’nikmasini o’stirish
O’quvchilarning aqliy faoliyatini rivojlantirish
So’z turkumi sifatida shakllantirish, o’quvchilar nutqini fеl bilan boyitish
Grammatik mavzu bilan bog’liq holda ayrim orfografik qoidalarni
o’zlashtirish
5. Boshlang’ich sinf o’quvchilari fе'l zamonlarini qanday farqlaydilar ?
Qo’shimchalar yordamida
So’zlar yordamida
Bеriladigan so’roq orqali
Gapdagi vazifasiga qarab
6. Boshlang’ich sinflarda marfologiyadan qaysi birlariinng ustida ish olib boriladi?
Ot, sifat, fе'l,son.
Fе'l, ravish, hol.
Ot, sifat.
Ot.
7.Muammoli vaziyatni qachon yaratish mumkin?
Dars jarayonida
Orfografik mavzu bilan tanishtirish jarayonida ham yaratish mumkun.
Darsdan tashqari vaqtlarda
Indivudial suhbat jarayonida.
8.Lingvistik munosabat o’quvchilarda qachon shakllanib boradi?
Dars o’tish jarayonida.
Darsdan tashqari jarayonida.
Alohida mashqlar yordamida.
O’quvchilarda asta-sеkin shakllanib boradi, ularda bilish, tushunish har xil
bo’ladi.