O‘Zbekistondagi Mavjud Suv Muammolari Va Uning Jiddiy Oqibatlari Mavzusini O‘Qitish Metodikasi

particular foreign speech. 

---

JOURNAL OF ADVANCED
RESEARCH AND STABILITY (JARS) 
Volume: 01 Issue: 06 | 2021 
ISSN: 2181-2608
641 
There are three main strategies for studying two polynomials. 
1.
One parent is one language. Thus, for example, a mother communicates only in Russian with her 
son / daughter, the father. The child is equally good and understands both languages. They are 
notable with this strategy as bilingual adults can have problems. The most common - the child 
speaks the language in them, regardless of the parents, understands their own speech. He chooses a 
language that is comfortable for him and begins to communicate based on it. 
2.
With this strategy a certain time or place the child stands on his own parents, who only 
communicate with others in a foreign language. For example, when communicating in family 
English or German on Saturdays, only a foreign language is used during communication. This 
option is easy to use for the child. In this case, both bilinguals can be excluded, even if the parents 
are Russian speakers. 
3.
Home language. For example, a child speaks only one language the next day, in kindergarten, at 
school, on the street, at home. Parents move to another country with the child and often use foreign 
languages themselves. 
How many bilinguals do you need to learn a foreign language? There is no clear answer to this 
question. It is believed that the age of the mind should be given at least 25 hours of research per week, 
that is, about 4 hours during the development of a strange word. Thus, on the development of words 
and intellect is necessary not only to perform exercises, but also reading, writing. In general, the 
duration of employment of the population is calculated on the basis of the selected educational strategy, 
as well as the time during which it is planned to study the goals and specific skills. 
Conclusion: 
So how do you carry two languages? We will help you organize lessons with your child. 
Choose the most convenient for a strategy and follow it consistently. Try to place the child in a cultural 
environment of the language you are learning. To do this, he needs to get acquainted with the traditions 
of the people he chooses and communicate with a child in many foreign languages. 
At first, the child does not pay attention to the mistakes, corrects them, but learns to study in detail. 
Sending a child to language clubs, language camps, play groups will try to get him involved. 
Use educational audio and video materials, books. English can be read as a bilingual adaptive and 
original literature. 
Don’t forget the child for his or her success, encourage him or her. 
Make sure you learn and explain the foreign language so that it will be in the future. Education engages 
the child - and leads to success. 
Difficulties arise in the process of learning a language, because a child uses only one foreign language 
in school, if so, a lot of his words are designed to refer to everyday concepts, and vice versa can not be 
included. 

---

JOURNAL OF ADVANCED
RESEARCH AND STABILITY (JARS) 
Volume: 01 Issue: 06 | 2021 
ISSN: 2181-2608
642 
In order to read confidently and write in one of the languages, a child’s education needs to be the right 
approach for parents. The main point to note is that average pronunciation characters can be in a second 
language. 
REFERENCES 
1.
V. A. Avrorin. Problemy izucheniya funktsionalnoy storony yazyka -L., 1975. –p.276. 
2.
Abdullaev F. How does language develop? - T .: Fan, 1972. - p.31. 
3.
Shoabduraxmonov SH. and others. Modern Uzbek literary language. - T .: Teacher, 1980. - p.381; 
4.
Hojiev A. Auxiliary verbs in Uzbek language. - T. :Fan, 1966. - p.15. 
5.
https://www.google.com/search?=Bilingual 

---