O’zbekistonda va Iroqda ilm fan rivojlanishi Jo’rayeva Rayhon Sobirjin qizi1

Mustaqil davlatning ilm-fan sohasidagi faoliyati. Fanni rivojlantirishni ijtimoiy, iqtisodiy va siyosiy munosabatlardan tashqarida amalga oshirish mumkin emas. Uning maqsadi va vazifalari shu munosabatlarining o’ziga xosligi bilan belgilanadi, ya’ni fan sohasidagi siyosat davlat siyosatining ajralmas bir bo’lagi, asosiy yo’nalishlaridan biri sifatida namoyon bo’ladi. Shuning uchun ham rivojlangan mamlakatlardagi ilmiy faoliyat sohasidagi siyosatda davlatning har bir tarixiy davrda amalga oshirilayotgan vazifalari va turli voqealiklar o’z ifodasini topadi. O’zbekiston davlatining ilm-fan sohasidagi siyosatining asosiy prinsiplarining shakllanishi mustaqillikning dastlabki yillariga to’g’ri keldi. Bu davrda amalga oshirilayotgan siyosatda davlat mavqeini oshirish prinsipining ustunligi yaqqol namoyon bo’ldi. Mamlakatimizda ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy sohalarda amalga oshirilayotgan tub islohotlar ilm-sohasidagi siyosatning ustuvor yo’nalishlarini ishlab chiqishni taqazo etdi va etmoqda. Bu yo’nalishlar, albatta, bosqichma-bosqich amalga oshiriladi. Bir bosqichdan ikkinchisiga o’tish Respublika ishlab chiqarish kuchlarining rivojlanishi, xalq xo’jaligi oldiga qo’yiladigan vazifalarning murakkablashuvi, O’zbekistonning umumjahon xo’jaligi oldiga qo’yiladigan vazifalarning murakkablashuvi, O’zbekistonning umumjahon xo’jaligiga qo’shilib borishi bilan bog’liqlikda belgilanadi. Fan-texnika taraqqiyotining umumdavlat miqyosdagi dasturi 90-yillar boshida ilmiy izlanish va tajriba konstruktorlik tadqiqotlarini rag’batlantirishning ikki prinsipining mavjudligi bilan tavsiflanadi. Xususan, ilmiy izlanishlar sohasida o’zini o’zi boshqarish hamda ilmiy tadqiqotlarni davlat tomonidan rejalashtirish prinsiplaridir.


Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   OʻzME. Birinchi jild. Toshkent, 2000-yil
   
2. 
   United Nations-World bank Joint Needs Assessment. October 2003, Page 14
   
3. 
   Ministry of Education. National Commission of Iraq: Annual Abstract of Statistics, Baghdad, 2000