O’zbekistonda birinchi ta’lim to’g’risidagi qonun birinchi prezidentimiz I. A. Karimov tomonidan 1992-yil 2-iyul kuni 636-sonli qaror bilan qonun qabul qilindi

DIDAKTIKA

Didaktika – ta’lim jarayoni, mazmuni,qonuniyat va tamoyillari, shakl metod va vositalarini ilmiy asoslab beruvchi ta’lim nazariyasi, pedagogikaning alohida sohasi.

“Didaktika”atamasi ilk bor nemis pedagogi Volfgang Ratkening “didaktika yoki ta’lim san’ati” (1613-yil)deb nomlangan mavzusida qo’llanilgan.

Didaktika ilmiy bilimlar tizimi sifatida birinchi marta chex pedagogi Yan Amos Komenskiyning “Buyk didaktika” (1657-yil) asarida ochib berilgan.

Didaktika “nimaga o’qitish?” “nimani o’qitish?”, “qanday o’qitish?”, “qayerda o’qitish?”kabi savollarga javob bo’ladi.

Didaktianing asosiy kategoriyalari quyidagilardan iborat:o’gatish, o’rganish, o’qitish, ta’lim, BKM,kompetensiya, maqsad, mazmun, tashkil etish, shakl metod, vosita, natija.

Didaktikaning obyekti – o’sib kelayotga avlodga ijtimoiy tajribalarni, milliy va umuminsoniy madaniyatni tarkib toptirishga yo’naltirilgan faoliyatningasosiy turi hisoblangan ta’limberishdir.

Didaktikaning predmeti sifatida o’rgatish (o’qituvchi faoliyati) va o’rganish (o’quvchilarning biish faoliyati), ularning o’zaro harakati aks etadi.