O’zbekiston Xalqaro Islom Akademiyasi Mumtoz Sharq filologiyasi fakulteti

Sterepotip savollar -savolning mazmunida “. . . nima?” degan ma’no bo’lmasligi kerak. Savol aniq va tushunarli berilishi lozim.

Qopqon yoki qalbaki savollar - biror o’quvchini uyaltirish uchun, yashiringan tanbeh yoki kesatib gapirishlar tariqasida berilgan savollar.

“Savol-javob” metodining afzalliklari:

• 
  vaqtdan unumli foudalaniladi;
  
• 
  mavzuni takrorlashga yordam beradi;
  
• 
  o’qituvchi guruhni to’liq nazorat qila oladi.
  

“Savol-javob” metodining kamchiliklari:

• 
  o’quvchilarning barchasini jalb etish imkoniyati cheklangan;
  

• 
  noto’g’ri savollar berish xavfi tug’iladi;
  
• 
  o’qituvchi tomonidan o’quvchilarga sub’ektiv (xolis bo’lmagan) baho berilishi mumkin.