O’zbekiston tarixi o’quv fani (moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi va mazmuni 1-6-semestrlar

127	Mavzu: 2001–2015 yillarda O‘zbekiston Respublikasida ilm-fan, ta’lim tizimi va ma’naviy hayot. Nazariy mashg’ulot mazmuni: O‘zbekiston Respublikasida ilm-fanni rivojlantirish borasida amalga oshirilayotgan katta ahamiyatga molik ishlar. “Ilmiy tadqiqot faoliyatini tashkil etishni takomillashtirish to’grisida”gi Prezident Farmoni, “Ilmiy tadqiqot faoliyatini tashkil etishni takomillashtirish chora tadbirlar to’g’risida” Vazirlar Mahkamasi qarorining O’zbekistonda ilm – fanni rivojlantirishdagi ahamiyati. Xalqning boy intellektual merosi va umumbashariy qadriyatlari asosida ilm–fanni rivojlantirishning mukammal tizimini shakllantirish O‘zbekiston taraqqiyotining muhim shartidir. O’zbekiston olimlari o’z ilmiy asarlari va ilmiy kashfiyotlari bilan dunyo ilm – fani va madaniyatiga qo’shayotgan beqiyos hissasi. O’zbekiston Respublikasining dunyoning rivojlangan davlatlari bilan ilm–fan va madaniyat sohasida olib borayotgan o’zaro hamkorlik aloqalari va ularning ahamiyati. 2014 yil 15-16 may kunlari Samarqandda O’rta Osiyo allomalarining ijodiy merosini o’rganishga bag’ishlab o’tkazilgan xalqaro anjumanning mohiyati. Barkamol insonni shakllantirishda ta’lim tizimining ahamiyatining kattaligi. Kadrlar tayyorlash Milliy Dastur asosida yuqori malakali kadrlar tayyorlash Milliy modelining amaliyotga joriy etilishi va uning mohiyati. Kadrlar tayyorlash Milliy Dastur va Maktab ta’limini rivojlantirish davlat Dasturi ijrosi va uning ahamiyati. Ta’lim tizimi xodimlari salohiyatini oshirishga qaratilgan Prezident qaror va farnomlari, qonunlar, hukumat qarorlarining ahamiyati. Ta’lim tizimida xalqaro aloqalarning kuchayishi va O’zbekistonda bir qator dunyoning rivojlangan davlatlari universitetlari filallarining tashkil etilishining mohiyati. O’zbekiston ta’lim tizimiga chet el investitsiyalarining jalb etilishi. 2012 yil 16-17 fevral kunlari ta’lim tizimiga bag’ishlangan xalqaro konferensiya va uning ahamiyati. O’zbekistonda yaratilgan ta’lim tizimining “Ta’limning o’zbek modeli” deb jahon miqyosida etirof etilishi	2	Tarqatma materiallar, test topshiriqlari, plakatlar, albomlar, rasmlar	Kompyuter, proyektor, taqdimot, vidofilm, videolavha, slaydlar, chizma va sxemalar	Stendlar, xaritalar	Test (yopiq test) Og’zaki so’rov va savol-javoblar, baxs-munozara
5. 208-218-betlar
Amaliy mashg’ulot:
Mustaqil ish: 2001–2015 yillarda O‘zbekiston Respublikasida ilm-fan, ta’lim tizimi va ma’naviy hayot.	2