O`zbekiston tarixi kafedrasi o’zbekiston tarixi

 
 
 
 
 
 
QARSHI-2021

---

262 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

263 
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI 
QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI 
IJTIMOIY FANLAR FAKULTETI 
O’ZBEKISTON TARIXI KAFEDRASI 
 
 Ro`yxatga olindi: “Tasdiqlayman” 
№____________ “O’quv ishlar prorektori 
2021 yil _______ __________A.Xolmurodov 
___ ________2021 yil
 
 
О‘ZBEKISTON TARIXI 
FANIDAN 
ISHCHI O`QUV DASTUR 
 
Bilim sohasi: 100000 - Gumanitar soha 
Ta'lim sohasi: 120000- Gumanitar fanlar 
Ta'lim yo`nalishi: 5120300 – Tarix (mamlakatlar va mintaqalar bо‘yicha) 
(III KURS TARIX YO`NALISHI TALABALARI UCHUN) 
Umumiy o’quv soati: 244 
Shu jumladan: 
 
Ma'ruza: 52 soat (5-semestr 26 soat 
6-semestr 26 soat) 
Seminar: 76 soat (5-semestr 40 soat 
6-semestr 36 soat) 
Mustaqil ish: 116 soat (5-semestr 58 soat 
6-semestr 58 soat) 
Qarshi - 2021 

---

264 
Fan dasturi Oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo’nalishlari bo’yicha 
O’quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 2019 yil 
17. 08. dagi 4-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan. O’zbekiston Respublikasi Oliy 
va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2019 yil 4. 10. dagi 892- sonli 
buyrug’ining_____sonli ilovasi bilan fan dasturi ro’yhati tasdiqlangan.
 Taqrizchilar: dots N.O’roqova 
t.f.n. N . Quvvatova
Fanning ishchi o'quv dasturi 
“O’zbekiston tarixi”
kafedrasining 2021 yil 
__________dagi______sonli yig'ilishida ko’rib chiqilgan va tavsiya etilgan. 
 
 
 
Kafedra mudiri: dots. M.To’rayeva 
 
Fanning ishchi o'quv dasturi Ijtimoiy fanlar fakulteti uslubiy komissiyasi 
tomonidan tavsiya etilgan. 
 
UK raisi: t.f.n. N.Rajabova 
Fanning ishchi o'quv dasturi Qarshi davlat universiteti Ijtimoiy fanlar fakulteti 
o’quv-uslubiy kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2021 
yil _________dagi ____-sonli bayonnoma). 
Fakultet dekani: prof. B.Eshov 
 
“Kelishildi” 
O‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i: g.f.n. dots. P. Qurbonov.
 
 

---

265 
 
Kirish 
I.
 
O’quv fanining dolzarbligi va oily kasbiy ta’limdagi o’rni. 
Mustaqillik О‘zbekiston tarixining yangi davrini boshlab berdi. Vatanimiz 
suveren davlat sifatida jahon hamjamiyatidan joy egalladi. Mustaqil taraqqiyot 
mobaynida О‘zbekistonda amalga oshirilgan islohotlar tub o’zgarishlarga sabab 
bо‘ldi. Davlat boshqaruvi, iqtisodiyot va ma’naviyat sohalarida keng ko’lamli 
islohotlar amalga oshirildi. Ta’lim sohasida zamon talablari asosida amalga 
oshirilgan o’zgarishlar natijasida uzluksiz ta’lim tizimi asoslari yaratildi. Barkamol 
avlodni shakllantirishga yо‘naltirilgan sa’yi harakatlar о‘z mevasini bermoqda. 
Bugun dunyoda kechayotgan mafkuraviy qarama-qarshiliklar ta’siridan yoshlarni 
himoyalash uchun ularda tarixiy tafakkurni shakllantirish zarur.
Ushbu dastur «О‘zbekiston tarixi» fanini xalqimizning eng qadimgi 
zamonlardan to hozirgi kunlargacha bosib о‘tgan uzoq va murakkab tarixiy yо‘lini, 
ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy, madaniy va ma’naviy hayotini xolisona о‘rganish, 
mamlakatimizning demokratlashtirish va iqtisodiyotni bozor tamoyillari, jahon 
hamjamiyatiga 
har 
tomonlama 
integratsiyasini 
chuqurlashtirish, 
xorijiy 
mamlakatlarning ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va madaniy taraqqiyotini ilmiy va amaliy 
ahamiyatini hamda fanning rivojlanish qonuniyatlari va tamoyillari, fanning tarkibi 
va tuzilishi, uni tashkil qilish va boshqarish, fanning tasnifi kabi masalalar ahamiyati 
ochib beriladi. Hamda, «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»da kо‘rsatib о‘tilgan 
talaba-yoshlarning tarixiy dunyoqarashini boyitish, ularda mustaqil fikrni qaror 
toptirish, tarixni mukammal darajada bilish, insoniyat sivilizatsiyasining yutuqlaridan 
va tajribasidan tо‘la bahramand bо‘lish, umuminsoniy qadriyatlarni anglab yetishga 
kо‘maklashish va dunyo miqyosida mavjud bо‘lgan muammolarning tarixiy 
ildizlarini izlab topish kabi dolzarb masalalarni о‘rganadi.
Shuningdek, “О‘zbekiston tarixi” fani haqidagi bilimlarni qaror toptirish 
mavjud ilmiy adabiyotlar va zamonaviy nazariyalar hamda olib borilayotgan tadqiqot 
ishlarini о‘rganish, fan bо‘yicha tо‘plangan ilg‘or tajribalar, kadrlar 
buyurtmachilarining fikr, talab va takliflari kabi masalalarni о‘z ichiga qamrab oladi. 
II.
O‘quv fanining maqsad va vazifalari