O’zbekiston tarixi kafedrasi о‘zbekiston tarixi fanidan

O’qitish jarayonlari va vaqti
Faoliyat mazmuni
			O'qituvchi	Talaba
	I-bosqich. Fanga va mavzuga kirish. (10 minut)		1.1.Mavzuni, maqsadi, rejadagi o’quv natijalarini e’lon qiladi, ularning ahamiyatini va dolzarbligini asoslaydi. 1.2.Seminar munozara va guruhlarga bo’lingan tarzda o’tishini e’lon qiladi. 1.3.Mashg’ulotidan kutilayotgan natijalarni ma’lum qiladi. 1.4.Mashg’ulot qoidalarini eslatadi.	1.1.Mavzuni yozadi va o’zini darsga tayyorlaydi.
	II-bosqich. Asosiy (60 minut)		2.1.Talabalarning e’tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchun tezkor savol-javoblar o’tkazadi: - Mo’g’ullar va Chingizxon saltanati haqida nimalarni bilasiz?	2.1.Eshitadilar va savollarga individual tarzda javob beradi
			Chingizxon va Xorazmshoh o’rtasidagi o’zaro diplomatik munosabatlari qanday bo’lgan? Chingiziylar hujumiga qarshi Xorazmshohlarning munosabati qanday bo’lgan? Mangubеrdi jasoratining yurt ozodligi uchun ahamiyatli jihatlarini ayta olasizmi? Mo’g’ullar istilosi davrida O’rta Osiyoda madaniy-ma‘naviy, ijtimoiy-iqtisodiy hayot qanday bo’lgan? 2.2. “3 x 4” texnologiyasi asosida kichik guruhlarga vazifa beradi. Talabalar munozarasini tashkil etadi. -Har bir javobning mazmuniga va mantiqiyligiga e’tibor beradi. Savollar berishni taklif etadi. Turli nuqtai-nazarlarni tinglaydi va umumlashtiradi. 2.3. Olingan bilim va ko’nikmalar test orqali tekshirib baholanadi.	2.2.Guruh a’zosi sifatida savollarga o’z fikrlarini bildiradi, qo’shim-chalar qiladi. 2.3.Testsavollariga individual javob beradi.