O’zbekiston tarixi 7-sinf

Dars jihozi: darslik, mavzuga oid xarita, doska, bo’r, daftar, tarqatma materiallar.
Tashkiliy qism: Salomlashish. Davomat. Dunyo yangiliklari.
O’tilganni so’rash: “Zakovat” savollari .
1.”Chingiz” degani nima degani ?
2.Chingizxon qachon taxtga chiqdi ?
3.Chingizxon qo’shini haqida nima bilasiz?
4.Chingizxon dastlab qayerga hujum boshlagan ?
5.Chingizxon va Xorazmshohlar munosabati qanday bo’lgan ?
6.Maxmud Yalavoch haqida nima bilasiz?
Yangi mavzu: kichik ma’ruza .
Chingizxon Movarounnaxr yurishiga astoydil tayorlandi . Xorazmshox bilan sarkardalar o’rtasida ixtilof chiqdi. Xorazmshoh qo’shinni bir joyga to’plashga qo’rqar edi .
1219 yili kuzda Chingizxon Xorazmshohga qarshi yurish bohsladi .Chingizxon qo’shinini to’rt qismga bo’ldi . O’zi Buxoro tomon askar tortdi . Manbalarda aytilishicha O’tror qamali 5 oy davom etadi. Oxiri Qoracha Hojib mo’gullarga taslim bo’ladi lekin mo’gullar ularni o’ldirib yuboradi . G’oirxon boshliq mudofachilar yana bir oy shaharni himoya qiladilar . Oxiri Chig’atoyzodalar G’oirxonni tirik ushlab Samarqandga olib borib o’ldiradilar.
Chingizxon 1220 yili Buxoroni , Samarqandni ,Banokandni egallaydilar . Xo’jandni Temur Malik ximoya qiladi .Mo’g’ullar Naxshab va Termizni ham egallaydilar .
Mustahkamlash.
1.Chingizxon hujumi qachon , qayerda boshlandi .?
2.Xorazmshox rejasi nimaga xato reja edi ?
3.O’tror qanday mudofaa qilindi ?
4.Buxoro fojiasi haqida gapiring?
5.Samarqand jangi haqida nimalarni bilasiz?
6.Temur Malik qanday jasorat ko’rsatdi?
Baholash. O’qituvchi yuzaga kelgan savollarga javob beradi , faol o’quvchilar baholanadi .
Uyga vazifa .Mavzuni o’qish . Savollarga javob berish

O’IBDO’ _______________________________

Sana_______________sinf 7_____fan O’zbekiston tarixi
Mavzu : Xorazmshohlar davlatining halokati.
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: o’quvchilarga Xorazmshohlar davlatining halokati to’g’risida ma’lumot berish;
b) tarbiyaviy: o’quvchilarni yurtimiz tarixiga hurmat bilan qarash ruhida tarbiyalash;
s) rivojlantiruvchi: o’quvchilarning matn ustida ishlay olish ko’nikmalarini rivojlantirish.