O'zbekiston ryespublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi

«Nima uchun?» sxemasi 
- muammoning dastlabki 
sababini aniqlash bo'yicha 
bir butun qator qarashlar. 
Tizimli, ijodiy, tahliliy 
mushohada qilish 
ko'nikmalarini rivojlantiradi 
 

---

 
 
 
170 
 
1. Qanday piktogrammadan: aylana yoki to'g'ri to'rtburchakdan 
foydalanishingizni o'zingiz hal etasiz. 
 
2. Mulohazalar sxema zanjiri turini: chiziqli, nochiziqli, spiralsimon (dastlabki 
holatni markazga yoki chetga joylashtirib) bo'lishligini o'zingiz tanlaysiz. 
 
3. Strelka sizning qidiruv yo'nalishingizni belgilaydi: dastlabki holatdan so'ngi 
natija. 
 
 
 
 
 
 
 
Quyidan yuqoriga bosqichma-bosqich bo'ysunib boradigan “Qanday?” diagrammasi 
 
 
Qanday? 
 
Qanday? 
Qanday? 
 
Qanday? 
 
Qanday? 
 
Qanday? 
 
Qanday? 
 
Qanday? 
 
Qanday? 
 
 
 
Diagrammani tuzish qoidalari bilan tanishiladi. 
Yakka (juftlikda) diagramma tuziladi. 
 
Natijalar taqdimoti 
 
Juftlarga 
birlashadi, 
o'z 
diagrammalarini 
taqqoslaydi va qo'shimchalar kiritadi.