O’zbekiston Res’ublikasi

Интерактив ўқитиш технологиялари. 
1) Б/БХ/БО 
2) Тугалланмаган сўзлар. 
3) Кластер 
4) “Балиқ скелети”. 
5) Венн диаграммаси. 
6) Ақлий хужум. 
7) Ёзма “Давра суҳбати” 
8) СВОТ 
9) ФСМУ 
10) Концептуал жадваллар 
11) Муаммо технологияси 
12) Дебат 
13) Синквейн 
14) Кейс-СТАДИ 
15) Бумеранг ва ҳоказолар. 

---

20 
Инновацион технологиялар ўқувчи, Ўқувчиларнинг фаол ҳаётий 
муносабатларини шакллантиришга қаратилган. Жумлалан; 
ВЕНН ДИАГРАММАСИ 
2 ва 3 жиҳатларни ҳамда умумий томонларини 
солиштириш ёки таққослаш ёки қарама-қарши қўйиш учун қўлланилади. 
Тизимли 
фикрлаш, 
солиштириш, 
таққослаш, 
таҳлил 
қилиш 
кўникмаларини ривожлантиради. 
 Ўқувчилар: 
1) кичик гурҳларда Венн диаграммасини тузадилар ва кесишмайдиган 
жойларида мустақиллик даври маданият тараққиётига оид фикрларини 
ойдинлаштириб олиб, тўлдирадилар. 
 
2) 
жуфтликларга 
бирлашадилар, 
ўзларининг 
диаграммаларини 
таққослайдилар ва тўлдирадилар. 
 
3) доираларнинг кесишувчи жойида икки доира учун умумий бўлган 
фикрлар рўйхатини тузади.
 
4) иш натижаларининг тақдимоти. 
1-илова
 
 
 
 
 
Совет 
мустамлакачилиги 
даврида ўзбек 
давлатчилиги 
масаласи 
 
Мустақиллик 
йиларида 
давлатчилик 
масаласи
 

---

21 
КЛАСТЕР 
Кластер -
ахборот харитасини тузиш йўли - барча тузилманинг моҳиятини 
марказлаштириш ва аниқлаш учун қандайдир бирор асосий омил атрофида 
ғояларни йиғиш 
Билимларни фаоллаштиришни тезлаштиради, фикрлаш жараёнига мавзу 
бўйича янги ўзаро боғланишли тасаввурларни эркин ва очиқ жалб қилишга 
ёрдам беради.
Ўқувчилар: 
1.
Ёзув тахтаси ёки катта қоғоз варағининг ўртасига “Аҳмонийлар 
ҳукумронлиги ва Искандар Зулқарнайн босқини даврида Ўрта Осиё 
халқлари” деган мавзу номи ёзилади. Жадвални тузиш қоидаси билан 
танишадилар. 
2.
Бирикма бўйича асосий сўз билан унинг ёнида мавзу билан боғлиқ сўзлар
кичик доирачалар “йўлдошлар” ёзиб қўшилади.
 
Уларни “асосий” сўз билан 
чизиқлар ёрдамида бирлаштирадилар. Бу “йўлдошлардан” “кичик 
йўлдошлар” чиқарилади. Ёзув ажратилган вақт давомида ёки ғоялар 
тугагунича давом этиши мумкин. 
3.
Муҳокама учун Кластерлар билан алмашинадилар. 
2-илова