O’zbekiston respublikasisog`liqni saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti

4.O‟smirlik 
va 
o‟spirinlik 
davrlarida 
shaxs 
ijtimoiylashuvining  o‟ziga  xos 
xususiyatlari  haqida  tushuncha 
berish; 
5.Yetuklik  davri  psixologiyasi 
– 
Akmeologiya 
haqida 
axborot 
berish. 
O’quv mashg’ulotining natijalari: 
1.Yosh  davrlari  psixologiyasi.  Genetik,  tug‘ma 
yoki  orttirilgan  ijtimoiy  omillar  muammosining 
mohiyati, maqsadi va vazifalarini yoritadi; 
2.Davrlarga 
bo‘lishga 
qaratilgan 
klassifikasiyalar.  J.Piaje  bo‘yicha  intellektni 
rivojlanish  bosqichlari.  1965  yili  XFAning 
maxsus  simpoziumida  qabul  qilingan  yosh 
davrlari sxemasi. E. Eriksonning shaxs ―Men‖ini 
rivojlanish 
bosqichlariga 
tayangan 
klassifikasiyasini tushuntiradi; 
3.1  yoshdan  keyingi  taraqqiyot.  3  yoshgacha 
bo‘lgan  taraqqiyot.  Maktabgacha  tarbiya  yoshi 
davri. 
Bolalikning 
maktab 
davri 
haqida 
tushunchalarni       beradi; 
4.
O‘smirlik  davri  va  uning  o‘ziga  xos  psixologik 
talqini.  O‘spirinlik  davri  xos  qonuniyatlar. 
Professional  o‘z-o‘zini  anglash  bosqichlari. 
Yoshlardagi 
attraksiya 
va 
emotsional 
muno
sabatlar. 
Do‘stlik. 
Sevgi 
mohiyatini 
tushuntiradi; 
5. 
Levinson  tasnifi  bo‘yicha  yetuklik  davrining 
bosqichlari.  Akmeologiya  va  uning  lug‘aviy 
ma‘nosi.  Akmeologiya  fanining  asosiy  vazifasi 
haqida to‘liq axborotga ega bo‘ladilar