O’zbekiston respublikasisog`liqni saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti

ustanovka 
va 
uni 
o‟zgartirish 
muammosi.  Anglanmagan  ijtimoiy  xulq 
motivla
ri.  ―Attitud‖  hodisasi.  V.A.Yadovning 
dispozitsion 
konseptsiyasi. 
Elementar 
ustanovkalar. 
Ijtimoiy 
ustanovkalar. 
Ba‘zaviy  ijtimoiy  ustanovkalar.  Qadriyatlar 
tizimi. 
G.Ollport 
bo‘yicha 
ijtimoiy 
ustanovkaning uch komponentli tizimi.  
Tinglaydilar. 
 
 
 
Tinglaydilar  va  yozib 
oladilar 
 
 
 
 
 
 
Mavzuni 
daftarlariga 
yozadilar 
 
 
 
 
 
 
 
O‘z 
fikrlarini 
bildiradilar. 
 
II. Asosiy 
bosqich 
(50 daqiqa) 
2.1.  Mavzu  bo‘yicha  ma‘ruza  matnlarini 
tarqatadi: 
mavzu 
rejasi 
va 
asosiy 
tushunchalar  bilan  tanishib  chiqishni  taklif 
qiladi. 
2.2. Namoyish qilish va izohlash yordamida 
asosiy 
nazariy 
ma‘lumotlarni 
beradi. 
Fanning  predmeti,  vazifalari  va  boshqa 
fanlar  bilan  aloqasini  slaydlarda  namoyish 
etib, tushuntiradi. 
Mavzuning  har  bir  qismi  bo‘yicha  xulosalar 
qiladi. 
Talabalarning 
e‘tiborini 
asosiy 
tushunchalarga  va  ahamiyatli  tomonlariga 
jalb qiladi. 
2.3. 
Doskada 
qayd 
etilgan 
asosiy 
tushunchalarga 
qaytishni 
taklif 
qiladi. 
Tinglaydilar.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Har  bir  tayanch  ibora 
va 
atamani 
muhokama 
qiladilar, 
daf-tarlariga 
yozib 
oladilar  

---

 
54 
Talabalar  bilan  hamkorlikda  tushunchalar 
ro‘yxatini aniqlashtiradi, qaytarilganlarini olib 
tashlaydi,  mavzuga  tegishli  b
o‘lmagan 
ma‘lumotlarni  olib  tashlaydi  hamda  qayd 
etilmagan  zarur  tushuncha  va  atamalarni 
qo‘shadilar (yozadilar).