O’zbekiston Respublikasioliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi Samarqand davlat unversiteti



Download 3,3 Mb.
bet22/227
Sana13.04.2022
Hajmi3,3 Mb.
#547874
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   227
Bog'liq
Мажмуа умумий педагогика

Seminar mashg’uloti mavzulari

Ajratilgan soat

1

O‘zbekiston Respublikasining uzluksiz ta’lim tizimi. Kadrlar tayyorlash milliy modeli.

2

2

Pedagogika fan sifatida. Pedagogikaning ilmiy tadqiqot metodlari.

2

3

Yagona pedagogik jarayon. Didaktika-ta’lim nazariyasi sifatida.

2

4

O’qitish metodlari va vositalari

2

5

Ta’limni tashkil tashkil etish shakllari va turlari




6

Tarbiya nazariyasi.Tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. Tarbiya prinsiplari.

2

7

Tarbiya metodlari.Tarbiya turlari (ma’naviy-axloqiy, iqtisodiy, mehnat, ekologik, estetik, aqliy, jismoniy)

2

8

Ta’lim muasasasasi menejmenti

2

9

Maxsus (korreksion) pedagogika

2




  1. PEDAGOGIKA TARIXI




10

Sharq uyg‘onish davri va XVI-XVII asrlarda Movarounnaxrda ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar taraqqiyoti

2

11

XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya maktab va pedagogic fikrlar rivoji

2

12

XIX asrning ikkinchi yarmi va XX asrning 90-yillarigacha bo‘lgan davrda tarbiya va ta’lim tizimi

2




  1. PEDAGOGIK MAHORAT




13

Pedagogik mahorat haqida tushuncha, uning o‘qituvchi faoliyatida

2

14

Pedagogik texnika va o‘qituvchi mahoratini takomillashtirish yo‘llari

4

JAMI:

30


Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni
Mustaqil ta’limning turli xil shakllari mavjud bo‘lib, asosiy e’tibor talabalarning berilgan mavzularni (amaliy masalalar, topshiriqlar va h.k.) mustaqil ravishda, ya’ni auditoriyadan tashqarida bajarishi, o‘qib o‘rganishi, izlanishi va tegishli yo‘nalish bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlari va ko‘nikmalarini chuqurlashtirishiga qaratiladi.
Talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etishda “Umumiy pedagogik” o‘quv fanining xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi holatlarga e’tibor qaratish tavsiya etiladi:

  • darsliklar va o‘quv qo‘llanmalarning barcha mavzularini chuqur o‘rganish;

  • o‘rganilgan mavzular mazmunini maxsus pedagogik adabiyotlar bilan ishlash orqali to‘ldirish;

  • talabalarning o‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan mavzularni chuqur o‘rganish;

  • talabalarning o‘z-o‘zini tarbiyalashi va kamol toptirishga imkon beradigan omillar va metodlardan foal foydalanish;

  • nazariy va seminar mashg‘ulotlari jarayonida talabalarni ijodiy faoliyatga yo‘naltirish, ularda tahlil qilish, mustaqil ishlashga va mashqlar bajarish ko‘nikmalarini shakllantirish;

  • pedagogik adabiyotlarni didaktik va tarbiyaviy jihatdan tahlil qilish, klassik asarlar matni ustida ishlash, pedagogik jarayonni turli xil jihatdan kuzatib borish.

“Umumiy pedagogika” o‘quv fanidan talabalarning mustaqil ishlarini referat va ma’ruzalar tayyorlash, fundamental asarlarni konspektlashtirish va boshqa shakllarda tashkil etish tavsiya etiladi. Mustaqil ish mavzularini belgilashda ma’ruza va seminar mashg‘ulotlari mavzularini to‘ldirishga harakat qilinishi lozim.

Izoh: Mustaqil ishlarni bajarish uchun talabalarga axborot manbai sifatida darsliklar, o‘quv va metodik qo‘llanmalar, metodik ko‘rsatma va tavsiyanomalar, ma’lumotlar to‘plami va banki, ilmiy va ommaviy davriy nashrlar, internet tarmog‘ida majud bo‘lgan mavzular taqdim etiladi.





Download 3,3 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   227




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish