O’zbekiston Respublikasioliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi Samarqand davlat unversiteti

Topshiriq va savollar

1. 
   Pedagogika tarixi bo`yicha zaruriy adabiyotlar yig`ish.
   
2. 
   "Urxun - Enasoy yodgorliklari", "Irq bitiklari" va ularga oid adabiyotlarni o`rganish.
   
3. 
   Xalq og`zaki ijodiga oid qaharamonlik eposlaridan namunalar yig`ish va muhokama etish.
   
4. 
   ""Avesto"da ta’limiy - axloqiy masalalarning ifodalanishi" mavzusida seminar mashg`ulotiga tayyorgarlik ko`rish.
   
5. 
   Qur’oni Karimdan ta’lim - tarbiyaviy xarakterdagi oyatlarni o`qib, tahlil etish
   
6. 
   Hadislarda ta’lim - tarbiyaning ulug`lanishi mavzusida seminar mashg`ulotiga tayyorgarlik ko`rish.
   
7. 
   Qur’oni Karimda keltirilgan axloqiy sifatlar haqida konspektlashtirish.
   
8. 
   Hadis ilmining asosiy yo`nalishlari va bu yo`nalishlar vakillari haqida va hadis ilmida keltirilgan axloqiy sifatlar yuzasidan ma’lumotlar to`plang
   
9. 
   Qur’oni Karim va Hadis ilmida keltirilgan axloqiy sifatlar haqida suhbat
   

1. 
   I.A.Karimovning qaysi asarlarida ajdodlarimiz merosi va ulardan foydalanish haqida gapiriladi? O`qigan asarlaringizdan misollar keltiring
   
2. 
   O`tmish merosimizga sizning munosabatingiz.
   
3. 
   Pedagogika tarixini urganishning ahamiyatini nimada deb bilasiz?
   
4. 
   Pedagogika tarixini o`rganish qanday davrlashtiriladi?
   
5. 
   Pedagogika tarixining boshqa fanlar bilan aloqasini qanday tushunasiz?
   
6. 
   Pedagogika tarixini o`rganishning asosiy manbalari nimalar?
   
7. 
   Tarbiyaning kelib chiqishi va uning mehnat faoliyati bilan bog`liqligini tushuntirib bering.
   
8. 
   Ibtidoiy odamlar hayotidagi tarbiyaning o`ziga xos tomonlari nimalarda ko`rinadi?
   
9. 
   Ajdodlarimizning eng qadimgi davrdagi ta’lim - tarbiyasiga oid masalalarni qanday manbalar orqli bilishimiz mumkin?
   
10. 
    Xalq og`zaki ijodidan ta’lim - tarbiyani ifodalovchi misollar keltiring.
    
11. 
    "Urxun - Enasoy yodgorliklari", "Irq bitiklari"ning tarbiyaviy ahamiyatini qanday tushundingiz?
    
12. 
    "Avesto" va uning tarbiyaviy ahamiyati haqida qaysi manbalardan, nimalarni bilib olgan edingiz?
    
13. 
    Ibtidoiy jamiyatda kishilar yosh jihatidan qanday guruhlarga ajratilgan va uning mohiyati nimada deb bilasiz?
    
14. 
    "Avesto" va uning tarbiyaviy ahamiyati haqida qaysi manbalardan, nimalarni bilib oldingiz?
    
15. 
    Hadis ilmining asosiy yo`nalishlari va bu yo`nalishlar vakillari haqida gapirib bering.
    
16. 
    Qur’oni karim va hadislarda axloqiy sifatlarning ulug`lanishi mavzusida seminar mashg`ulotiga tayyorgarlik ko`rish
    
17. 
    Islom dini taraqalgandan so`ng o`lkamizda musulmon ta’lim - tarbiya muassasalari va ulardagi o`qitish mazmuni haqida nimalar bilasiz?