O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi xalq ta`limi muassasalari faоliyatini metоdik ta`minlash va tashkil etish bo’limiga qarashli

IV. Mustahkamlash.
Guruhlarda ishlash davom ettiriladi. Har ikkala guruhga «Kim ko’p fe’l kesim va ot kesimli gap topish” o’yini topshiriladi. Gaplarni boshqa fanlarga aloqador tarzda tuzish lozimligi uqtiriladi.


«Ma’naviyat» guruhi:
1. Adabiyot hayot ko’zgusidir.
2. Navoiy- g’azal mulkining sultonidir. (adabiyot fani)
3. Amir Temur 1336 yilda Shahrisabzda tugilgan.
4. Xondamir XV asrda faoliyat ko`rsatgan tarixchilardandir. (tarix fani)


«Ma’rifat» guruhi:
1. Dunyodagi eng katta tog’ Ximolay tog’idir.
Eng baland cho’qqi esa Jomolungma cho’qqisi hisoblanadi (geografiya fani).
2. Matematika – aql kaliti.
Bu fanni yaxshi o’zlashtirmasak, hayotda qiynalib qolamiz. (matematika fani)
121 - 122 mashqlar. «Kim chaqqon» o’yini ustida sinf taxtasida va
daftardan bajariladi.
Yana shu usul orqali yangi mavzu mustahkamlab olinadi.


V. Darsni yakunlash.
123-mashq uyga vazifa qilib beriladi.
G’olib guruhlar rag’batlantiriladi.


O’qituvchi: Bugungi darsdan nimalarni oldingiz? (Gul shaklidagi qog’ozlarga javobini yozish va o’qib berish so’raladi)

Javoblar yozilgan 5 ta qog’ozni dars boshida berilgan tasma qog’ozlar ustiga yorishtiriladi.

Guldasta hosil bo’ladi: