O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta’limi vazirligi

СОДЕРЖАНИЕ 
I-МОДУЛ 
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ 
Введение в психологию развития………………………………………………4 
Формирование психологии развития …………………………………………15 
Теория развития эндогенических и экзогенических направлений…………..33 
Теории развития психологических школ………………………………………38 
II- МОДУЛ 
Психологический анализ развития возрастных этапов 
Период младенчества…………………………………………………………..44 
Период раннего и позднегодетства…………………………………………...52 
Период дошкольного возраста………………………………………………...64 
Младший школьный возраст……………………………………………………74 
Подростковый период…………………………………………………………..84 
Период раннего юношества……………………………………………………94 
Молодость………………………………………………………………………110 
Период зрелости………………………………………………………………129 
Старение и старость………………………………………………………..…134 
III- МОДУЛ 
Актуальные проблемы педагогический психологии 
Предмет, цели и задачи педагогической психологии………………………..141 
Образование - это социальный и культурный феномен…………………….156 
Психология образования………………………………………………………163 
Психология воспитания………………………………………………………..180 
Психология учителя……………………………………………………………197 
Основная литература………………………………………………………….202 
Дополнительная  литература…………………………………………………204 
Глоссарий……………………………………………………………………….204