Ozbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi

3. Bevosita test o‘tkazish jarayoniga qo‘yiladigan talablar: 
  Umumiy shart – sharoitlarni yaratish: 

 
zaruriy material bilan ta’minlash; 

 sinfdagi o‘quvchilardan testga nisbatan ijobiy munosabat va vaziyatni yaratish; 

 gigienik – pokizalik qoidalariga amal qilish; 

  O‘quvchilarga  baqirish,  baland  ovozda  gapirish,  javoblarda  yordam  berish,  shovqin 
qilish, ularning diqqatini chalg‘itish, xonaga begona shaxslar kiritilishi mumkin emas; 

  Dastavval o‘quvchilarga qanday ishlash lozimligi to‘g‘risida tushuncha  berilishi, vaqt 
ham belgilanishi lozim; 

  Test savollariga javob berishda o‘quvchilarga xalaqit berish mumkin   emas. 
Test  natijalarini  umumlashtirishda  va  baholashda  o‘qituvchi  (eksperimental  ishtirok 
etayotgan  mutaxassislar)  o‘quvchining  shaxsiy  fazilatlarini,  test  bilan  ishlash  vaqtida  ruhiy 
holatini hisobga olgan holda ishlashi lozim. Ko‘rsatkichlarga qarab o‘zlashtirishi sust bo‘lgan, 
puxta  bilimga  ega  bo‘lmagan  o‘quvchilar  bilan  ishlash  bo‘yicha  tavsiyalar  ishlab  chiqish 
mo‘ljallanadi. 

---

 
 
 
48 
Testlarning  maktabda  qo‘llaniladigan  tekshirish  usullari  (nazorat  ishi)  dan  farqi  shundaki, 
test  yordamida  katta  hajmdagi  o‘rganiladigan  mazmunlarni  kichik,  ya’ni  ma’lum  miqdorlar 
bilan o‘rganish va ko‘p sonli o‘quvchilarning o‘quv materillalarini o‘rganganligi darajasini test 
diagnostik qilish mumkin bo‘ladi. 
Test  –  tekshirilayotgan  masalalarni  har  taraflama  ifodalaydigan  va  kichik  bo‘laklar  orqali 
ifodalangan, standartlashtirilgan topshiriqlar majmuasidir.