Ozbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi

Qiyinchiliklari. 
 
Ushbu  strategiya  yangi  materialni  o‘rganishning  faqat  ma’lum  bosqichida  qo‘llanilishi 
mumkin.   
“B B B ” metodida o‘qituvchi o‘quvchining nima bilmoqchi ekanligini inobatga olib, uning 
bilmoqchi bo‘lgan mavzusi yuzasidan ma’lumot beradi. 
Darsso‘ngida  esa  nimalarni  bilib  olganliklari  aniqlanadi.Bu  metoddan  asosiy  maqsad  - 
o‘quvchi ehtiyoji va qiziqishlarini inobatga olgan holda darslarini tashkil etish. 

---

 
 
 
126 

  bilaman 

  bilmoqchiman 

  bilib oldim 
 Ushbu  sxema  orqali  dars  yakunlanadi.O‘quvchi  ololmagan  ma’lumotlar  esa  uyga  vazifa 
qilib topshiriladi. 
Ushbu  metod  o‘quvchilarni  dars  jarayonida  mantiqiy  fikrlash,  o‘z  fikrlarini  mustaqil 
ravishda  erkin  bayon  qila  olish,  o‘zlarini  baholash,  yakka  va  guruhlarda  ishlashga, boshqalar 
fikriga hurmat bilan qarashga, ko‘p fikrlardan keraklisini tanlab olishga o‘rgatishga asoslanadi.