O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi


Ta’limni tashkil etish shakli



Download 8,13 Mb.
bet82/301
Sana31.12.2021
Hajmi8,13 Mb.
#207985
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   301
Bog'liq
O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi

Ta’limni tashkil etish shakli

Kichik guruhli




Didaktik vositalar

Amaliy mashg`ulot ishlanmasi, taqdimot slaydlari, maxsus texnik vositalar




Ta'limni tashkil etish sharoiti

Maxsus tеxnik vositalar bilan jixozlangan xona




Nazorat shakli: Og`zaki nazorat, savol-javob va o`z-o`zini nazorat qilish.

Maksimal ball: 3 b.

Talabaga qo`yilgan ball:





Amaliy mashg`ulotning tеxnologik xaritasi


Faoliyat bosqichlari

Faoliyat mazmuni


O`qituvchi

Talaba

I-Bosqich.

O`quv mashg`ulotiga kirish


(20 min).

1.1. Mavzuni, maqsad va erishish lozim bo`lgan o`quv natijalarini e'lon qiladi(1-2-ilova).

1.2. Bеlgilangan ta'limiy maqsadlarga mos o`quv bilish topshiriqlarini yana bir bor eslatadi

1.3. Topshiriqlarni guruhlarda ishlash tartib-qoidalarini tushuntiradi (3-4-ilova)


1.1. Eshitadilar, yozib oladilar.

1.2. Savol bеradilar, tinglaydilar.

1.3. Tartib-qoidalarini bilib oladilar


II-Bosqich.

Asosiy bosqich.


(50 min).

2.1. Blits savollar tayyorlaydi va savollarni o`rtaga tashlaydi, (5-ilova).

2.2. Rejadagi savollarga javoblarni so`raydi. Ta`limni didaktik loyihalash, ta’lim maqsadlarini loyihalash, Blumm taksonomiyasi haqidagi tahlilllarni so`raydi

2.3. Pedagogik topshiriqlarni berib, ularga javoblarni so`raydi


2.1.Savollarga javob bеradilar.

2.3. Reja asosida javob berishadi. Har bir guruh o`z tahlillarini bayon etadi.

2.4.Topshiriqlarni bajarishadi


III-Bosqich.

Yakuniy fikrlash bosqichi


(10 min).

3.1. Mavzu yuzasidan topshiriqlari berib, ularning javobinitahlil qiladi Amaliy mashg`ulotni tahlil qilish varag`I bilan tanishtiradi (6-ilova)
3.2. Mavzu yuzasidan aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini qayta tushuntirish. 3.3Mustaqil ish topshiriqlarini e’lon qiladi(9-ilova). Faol ishtirok etgan talabalarni rag`batlantirish.


3.1.Topshiriqlarni bajarishadi.

3.2. O`z tasavvurlarini boyitadi va to`ldiradi.

3.3. Topshiriqlarni yozib oladilar.



1-ilova



mavzu:


Download 8,13 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   301




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish