O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi toshkent viloyat xalq ta’limi boshqarmasi ohangaron tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli

Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarning mustaqil va ijodiy ishlash qobilayatlarini, maqollarni o’z o’rnida qo’llash konikmalarini rivojlantirish. FK2:O’qilgan she’rning mazmuniga doir savollarga javob bera olish.

Dars turi: Yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars metodlari: Tushuntirish, savol-javob, “ Maqolni yig’,, o’yini.

Dars jihozi: ko`rgazmali qurollar, tarqatmali materiallar, darslik, testlar.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism.

a)salomlashish;

b) davomatni aniqlash;

d)ma’naviy daqiqa;

Davlatimiz ramzlarini bilishimiz kerak.



BAYROQ GERB

II. Uy vazifasini so’rash va o’tilgan mavzuni mustahkamlash.

“ Nihollarning nolasi ,, hikoyasi o’qittiriladi, mazmuni so’raladi.

Mavzu yuzasidan savol-javob o’tkaziladi.

• 
  Bolalar qayerda nihol ekishdi?
  
• 
  Nihollar qachon nobud boldi?
  

O’quvchilar bergan javoblari toldirilib, umumlashtiriladi.

Dam olish daqiqasi. ( Yolg’onchilik turlari.)

Yo’lg’on bahonalar

Dangasaligini yashirish uchun yolg’on gapirish

Birovni xursand qilish uchun yolg’on gapirish

Maqtanish uchun yolg’on gapirish

Yolg’onchilik

Qorqqanidan yolg’on so’zlash







O’rtoqlarining aybilarini yashirish uchun yolg’on gapirish

O’z aybini yashirish uchun yolg’on gapirish

Birov o’rgatgan gapni bilmay turib gapirish