O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tarbiya i-sinf uchun o‘quv-metodik qo‘llanma toshkent – 2020

“KIM CHAQQON KONKURSI”
 usuli
Tayyorgarlik  davri:  bolalar  mashg‘ulotga 
kirishishgacha  bo‘lgan  davrda  ikki  guruhga 
bo‘linib,  o‘z  guruhlarini  nomlaydilar,  o‘qituvchisi 
bilan  birgalikda  kerakli  atribut  tayyorlaydilar  va 
sardorlarni saylaydilar.

---

67
Guruhlar nomi
“Uddaburonlar”
“Chaqqonvoylar”
1-guruh
2-guruh
Notanish kishilar
konfet yoki shunga
o‘xshah narsalar
berishsa nima qilish kerak?
Notanish odamlarga
uyi haqida, oilasi
haqida ma’lumot
berish mumkinmi?
???
???
Topshiriqning  borishi:
  O‘qituvchi  har  bir 
jamoaga bir vaqtda yoki birin­ketin u yoki bu top­
shiriqni  bajarishni  taklif  etadi.  Yuqorida  taxminiy 
topshiriqlar  berilgan.  Bolalarga  ikki  jamoa  o‘zaro 
bellashishi,  har  bir  to‘g‘ri  bajarilgan  shart  yoki 
to‘g‘ri  javob  uchun  jamoa  bittadan  fishka  bilan 
taqdirlanishi  tushuntiriladi.  Konkurs  yakunida  har 
bir  jamoaning  to‘plagan  fishkalari  soniga  ko‘ra 
g‘olib jamoa aniqlanadi.
Jarayon: 
Sevara  maktabdan  erta  qaytdi. 
Uyining  oldida  kutib  turgan  ikki  ayolni  ko‘rib 
hayron bo‘ldi.
– Isming Sevarami, oyingni ismlari Mohigul, – 
o‘zini yaqin olib so‘radi notanish ayol.
– Ha! – hayron bo‘ldi Sevara.
–  Bizni  onang  yubordilar,  pasportlarini  olib 
berar ekansan, – deyishdi...
Hikoyani  davom  ettiring.  Sevara  nima  qildi 
deb o‘ylaysiz? Siz nima qilgan bo‘lardingiz?
Doimo yodingizda bo‘lsin:
1.  Agar  notanish  odam  sizni  olib  ketmoqchi 
bo‘lsa, bor kuchingiz bilan boshqalarni yordamga 
chaqiring.  Barcha  imkoniyatlar  bilan  qarshilik 
qiling. Esingizdami “Uyda yolg‘iz” kinosi.

---

68
2. Ko‘chada qoldirib ketilgan qutichalar, xalta
-
chalar haqida kattalarga yoki ichki ishlar xodimlari
-
ga xabar bering. Aslo o‘zingiz ushlab ko‘rmang.