O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tarbiya i-sinf uchun o‘quv-metodik qo‘llanma toshkent – 2020

Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism. 
O‘quvchilarni darsga jalb qilish, sinfda ishchi 
muhitini yaratish.
Vaqt sekin kelib tez o‘tib ketadi.
Bo‘bom  shunday  deganlar.  Vaqtning  uvoli 
bo‘lar ekan.

---

54
Bolalar,  suvni  tejamaslik  qanday  oqibatlarga 
sabab bo‘lishi mumkin?
Suvni  tejalmasa,  uning  uvoli  bo‘ladi, 
deyishadi bobolaringiz.
“Mening bobom ham tabiiy boyliklarni behuda 
isrof qilsa uvol bo‘ladi
” –
 deydilar.
“Sen  bo‘sh  vaqtingdan  qanday  foydalana­
san?” savoli asosida o‘quvchilar fikrlari aniqlanadi. 
Yangi  dars  mavzusini  ro‘yobga  chiqarish 
ustida ishlash:
 
Yangi  mavzu  bayoni  quyidagi  reja  asosida 
kichik ma’ruza shaklida tushuntiriladi.
Ma’ruza rejasi:
1. Vaqt qadri;
2. Vaqt isrofi;
4. Foydali ishlar

---

55
“