O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tarbiya i-sinf uchun o‘quv-metodik qo‘llanma toshkent – 2020

Ijodiy topshiriq.
Quyidagi  jadvalni  daftaringizga  chizing  va 
unga  rasmlarda  tasvirlangan  yaxshi  va  yomon 
odatlarni yozing!
Yaxshi odatlar
Yomon odatlar
Yangi mavzuni umumlashtirish:
O‘qituvchi o‘quvchilarning yangi o‘tilgan mav
-
zu bo‘yicha berilgan javoblarini baholaydi. O‘quv
-
chilarda yangi mavzu bo‘yicha paydo bo‘lgan sa
-
vollarga javob beradi.
Mavzu  bo‘yicha  ishlash  jarayonida 
o‘quvchilar quyidagilarni bilib oladilar:
• 
o‘quvchilar  yaxshi  odatlar  qaysi,  yomon 
odatlar  qaysi  ekanligi  haqidagi  bilimga  ega  bo‘li­
shadi.
 Uyga vazifa
Yangi  mavzuni  darslik  bo‘yicha  o‘qib,  matn
-
dagi atamalarni izohi bilan daftarga ko‘chirib 
yozish.
O‘qituvchiga  tavsiya: 
o‘quvchilar  uchun 
uyga  beriladigan  vazifani  guruhga  taqsimlab  be
-
rish yoki bir­ikkitasini ajratib berish mumkin.

---

106