O‘zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi t. Usmonxo‘jayev, M. Toirova

«Tekis yo‘l bo‘ylab»
Bolalar erkin holda to‘planishadi yoki qator bo‘lib safga turib o‘ynagani ketishadi. Tarbiyachi muayyan marom va ohangda quyidagi so‘zlarni aytadi:
Tep-tekis yo ‘l ustidan,
Tashlaylik qadam.
Mayda toshlar ustidan,
Boraylik biz birga,
Tushib ketdik chuqurga!
«Tep-tekis yo‘l ustidan» so‘zlari aytilganda bolalar qadam tashlab yuradilar. Tarbiyachi «Mayda toshlar ustidan, mayda toshlar ustidan» deyishi bilan ular ikkala oyoqlarida sakrab, sal oldinga siljib boradilar. «Tushib ketdik chuqurga» so‘zlarini eshitishi bilanoq cho‘qqayib o‘tirib oladilar. «Chuqurdan chiqib oldik», deydi tarbiyachi. Bolaiar o‘rinlaridan turadilar. Tarbiyachi she'rni yana takrorlaydi. Shundan so‘ng tarbiyachi quyidagi so‘zlarni aytadi:
Tep-tekis yo ‘l ustida,
Tep-tekis yo‘l ustida.
Yuraverib charchadik,
Yuraverib charchadik.
Yuringlar, uyga ketdik,
Mana, uyga ham yetdik.
She'r tugaganidan keyin bolalar uylariga qarab yuguradilar (uy qayerda bo‘ladi - skameykadami, tortilgan

b ri chiziq orqasidami yoki boshqa bir joydami, bu ■ hlindan kelishib olinadi).
I larakatlarni har xil qilib o‘zgartirish mumkin. Lekin ular dn-'rga muvofiq kelishi zarur (masalan, mayda toshlar u .i idan bir oyoqdan ikkinchi oyoqqa hatlab yoki bir oyoqlab o'iish va h.k.). Tarbiyachi harakat topshirig'ini uzaytirish o>l i qisqartirishi mumkin. Buning uchun u she’rning har hn satrini ko‘proq yoki ozroq takrorlaydi.
«Chivinni tut»
Bolalar oralig‘i uzatilgan qo‘l yetadigan masofada davra qurib luradilar. Tarbiyachi doiraning o‘rtasida bo‘ladi. llmng qoTida uzunligi 1-1,5 metr keladigan xivich bo‘iib, lining uchiga qog‘ozdan yoki boshqa narsadan yasalgan > liivm ip bilan bog‘lab qo‘yilgan bo‘ladi. Tarbiyachi ipni bolnlarning boshidan sal yuqoriroqda aylantiradi. Chivin o'/ ustlaridan o‘tayotganda bolalar uni ikki qoTlab lutmoqchi boTib sakraydilar. Chivinni tutgan bola: «Men luldimlw deydi. O‘yin davom etadi.
Bolalar sakrash paytida davrani toraytirib qo‘ymasliklari u> luin ularni kuzatib turish kerak. Tarbiyachi chivin bo|> langan ipni aylantirar ekan, uni dam tushirib, dam koTarib turadi.