O‘zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi t. Usmonxo‘jayev, M. Toirova

«Tutuvchi, lentani . ol»
O'yin ishtirokchilari doira yasab turadilar. Har biri ni'|.il;iriga, belbog‘iga yoki yoqasiga rangli matodan qllmgan lentani qistirib oladilar. Tarbiyachining: i<\ ii)'iii'ing», degan ishorasi bilan bolalar yugurib ketadilar. Iulnvchi ularni quvlab lentalarini olishga harakat qiladi. 11 nladan mahrum boTgan bola chetda turadi.
I .i rbiyachining «1, 2 ,3... Hammangiz doira boTib vir ilmg», degan ishorasi bilan bolalar doira boTib turadilar. Jiiluvchi tutgan lentalarini sanaydi va uni bolalarga l|nvi.irib beradi. O‘yin boshqatdan boshlanadi.
«Boyqush»
Tarbiyachi bir bolani «boyqush» qilib belgila Tarbiyachining: «Kun», degan ishorasi bilan bol qo‘llarini yoyib, qanot qoqib, uchayotganga o‘xsha yuguradilar.
«Tun», ishorasi bilan boyqush uchib chiqadi, ishora eshitgan bolalar turgan joylarida qotib turadilar. Boyq qanotini sekin qoqib, ularni kuzatadi, tekshirib chiqadi.


Birortasi qimirlasa, ushlab, uyiga olib ketadi. Tarbiyach «Kun», deydi. kapalaklar va ko‘ng‘izlar takror uch boshlaydilar, shunday qilib, 2-3 marta qaytariladi.
Shundan so‘ng tutilganlar soni hisoblanadi va o‘yin yan boyqush bilan davom ettiriladi.
Boyqushning har bir uchishi 10-15 soniyadan oshmasli, kerak.
«Tutuvchi»
Tutuvchi doira ichida. Bolalar doira yasab, qo‘llarini ushlj turadilar. Tarbiyachi tomonidan belgilangan tutuvchi doii ichida turadi. Bolalar doira buylab harakat qilib aytadilar:
Biz quvnoq bolalarmiz,
Yugurish va sakrashni sevamiz.
Qani bizni quvlab ko ‘r,
1, 2, 3... Bizni tutib ko ‘r.
Oxirgi so‘zni aytib bo‘lib, har qayoqqa chopib ketadilar, lutuvchi ularni quvlaydi. Tutilgan bola vaqtmcha chetga tluqib turadi. Tutuvchi 2-4 nafar bolani tutguncha o‘yin ilnvom etadi.
I arbiyachining: «Doira bo‘lib turingw, degan buyrug‘i hllnn bolalar yig‘iladilar va o‘yin qaytadan boshlanadi.