O‘zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi t. Usmonxo‘jayev, M. Toirova

«Qayerga yashirilganini top»
Bolalar xona devori bo‘ylab turadilar. Tarbiyachi bolalarga bayroqchani ko'rsatib, tezda uni yashiradi va «bo‘ldi», deydi. Bolalar yashirilgan bayroqchani qidiradilar. Bayroqchani birinchi boTib topgan bola o'yin inkrorlanganda bayroqchani yashiruvchi bo‘ladi. O‘yin 3- •I marta takrorlanadi.
Agar bolalar bayroqchani uzoq vaqtgacha topa olmasalar, tarbiyachi bayroqcha yashirilgan joyga kelib i iii adi-da, shu atrofni qidirib ko‘rishni taklif qiladi. Hayroqchani bola yashiradigan bo‘lsa, tegishli joy topishda iinga yordam berish kerak.
«Qopqon»
O'ynovchilar teng bo'lmagan ikki guruhga bo‘linadilar. I . ichik guruh bolalari qo‘l ushlashib, doira hosil qiladilar. Illar qopqon vazifasini o‘taydilar. Qolgan bolalar (iichqonlar) doiradan tashqarida bo‘ladilar. Qopqon vitzif asini bajarayotgan bolalar doira bo‘ylab boradilar va:
Narsalarni kemirib,
Jonga tegdi sichqonlar.
Ehtiyot bo'ling, makkorlar,
Sizni quvib yetamiz.
Hammangizni tutamiz...
dcb aytadilar.
I k ilalar to‘xtab. darvoza hosil qilib, bir-birlari qo‘llarini ushlab olgan xolda yuqoriga ko‘taradilar. Sichqonlar qopqon ichiga yiigui'ib kiradilar va undan yugurib chiqadilar. Tarbiyachi: ••(.»<> hngizni tushiring», deyishi bilan doira bo‘lib turgan bolalar !(•■ Ilarini tushiradilar, cho‘qqayib o'tirib, qopqon atrofini I>ci kitadilar. Doira (qopqon) ichida yugurib chiqa ohnagan holalar tutilgan hisoblanadilar. Tutilganlar doiraga qo‘shilib, uni kcnraytiradilar. Ko‘pchilik bolalar tutilgach, bolalar vazifalarini iilinashtiradilar va o‘yin qaytadan boshlanadi.
Qopqon bekilgach, sichqonlar doira bo‘ylab turgan hnlalarning qo‘llari tagidan chiqib ketishi yoki orani yorib । hiqishi mumkin emas. Juda chaqqon, biror marta qopqonga lirhmagan bolalarning nomini aytib, rag‘batlantirish kerak.