О‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi surxondaryo viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

Download 73 Kb. bet 4/5 Sana 06.06.2022 Hajmi 73 Kb. #639724

Bog'liq
3-modul. O`quv dasturi. O`z-o`zini rivojlantirish

Bu sahifa navigatsiya:

• Nazariy Amaliy
• Jami: 4 4
• 2-mavzu: Butun hayot davomida ta’lim olish g‘oyasi (lifelong learning) va o‘z-o‘zini rivojlantirish
• FOYDALANISH TAVSIYA ETILADIGAN O‘QUV-USLUBIY ADABIYOTLAR RO‘YXATI

T/r	Modul mavzulari	Umumiy o`quv yuklama hajmi Jami
Mashg`ulotlar
Nazariy	Amaliy
1.	Zamonaviy о`qituvchi va ularga qо`yiladigan talablar va pedagogik imidj va muloqot madaniyati	2		2
2.	Butun hayot davomida ta’lim olish g`oyasi (lifelong learning) va o`z-o`zini rivojlantirish	2		2
	Jami:	4		4

1-mavzu: Zamonaviy о‘qituvchi va ularga qо‘yiladigan talablar va Pedagogik imidj va muloqot madaniyati

Zamonaviy о`qituvchi va ularga qо`yiladigan talablar va umumta’lim DTSlari talablaridan kelib chiqib o`z kasbiy mahoratini oshirish yo`nalishlari, kasbiy kompetentlik va uning mohiyati, ta’limda NLP va tez o`qish jihatlari.

Pedagogik ta’sir etishda tashqi kо’rinishning roli. Pedagog imidjining muhim tomonlari. Notiqlik san’ati. Pedagogning mahorati.
2-mavzu: Butun hayot davomida ta’lim olish g‘oyasi (lifelong learning) va o‘z-o‘zini rivojlantirish
Butun hayot davomida ta’lim olish g`oyasi (lifelong learning). Kasbiy ehtiyojlarni amalga oshirish va kasbiy mahoratni rivojlantirish yo`llari usul va vositalari. Uzluksiz malaka oshirishni amalga oshirishda elektron ta’lim (e-learing), individual ta`lim trayektoriyasi (personal learning space) va muhiti (personal learning envirenment). Uzluksiz kasbiy rivojlantirish platformasi va undan foydalanish. “Hayot davomida o`qish” tamoyili asosidagi malaka oshirish.
Kasbiy rivojlanishiga oid manbalar. Ulardan foydalangan holda o`zining va maktab ehtiyojlaridan kelib chiqib kasbiy malakasini oshirish. Kasbiy rivojlanish bo`yicha o`quvlar, ularni tanlash strategiyasi. Kollegial forumlar. Kasbiy bilim va mahoratini oshirish, pedagogik mahoratni takomillashtirishda kollegial forumlardan foydalanish. O`qituvchilarning kasbiy o`zini o`zi rivojlantirishi, o`quvchilarning o`qishga bo`lgan munosabati darajasi, motivatsiyaning ahamiyati.
FOYDALANISH TAVSIYA ETILADIGAN O‘QUV-USLUBIY


ADABIYOTLAR RO‘YXATI

9. 
   O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining asarlari
   

l. O`zbekiston Respublikasining “Ta’lim to`g`risida”gi Qonuni 2020-yil, 23-sentabr, O`RQ-637-son.

2. 
   O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O`zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to`g`risida”gi PF-5712-sonli Farmoni.
   

2. 
   O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi “O`zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to`g`risida”gi PF- 6108-sonli Farmoni.
   

2. 
   O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo`shimcha chora-tadbirlar to`g`risida” gi PQ-4884-sonli qarori.
   

2. 
   O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.Mirziyoyevning 2020-yil
   

29- dekabrdagi Oliy Majlisga Murojaatnomasi. (2020-yil 29-dekabr).

6. 
   O`zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 25-yanvardagi “Xalq ta’limi sohasidagi ilmiy­tadqiqot faoliyatini qo`llab-quvvatlash hamda uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini joriy qilish chora-tadbirlari to`g`risida”gi PQ-4963-sonli qarori.
   

Download 73 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham: