O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi tillarni o‘qitish metodikasi kafedrasi

Glossariy
O’qish va yozish ko’nikmasi -savod o’rgatish davrida o’qish va yozish harakatini maqsadga muvofiq ravishda bajara olish.
Tutuq belgisi (’) - unli tovushdan so’ng kelsa, uni cho’zib talaffuz qilishga, undosh tovushdan so’ng kelsa, undoshni unlidan ajratib talaffuz qilishga xizmat qilishi haqida ham tushunchalar berilib, asta-sekin uni qo’llashga doir ko’nikma va malakalar shakllantiriladi.
Yozuv - jarayonida o’quvchilar ruchkani to’g’ri ushlashni, daftarni to’g’ri qo’yishni, harfni yozishda yozuv chiziqlari, ular bo’ylab qo’lni harakatlantirishni esda saqlashi, harfni harfga qanday ulash, qatorga sig’ish-sig’masligini mo’ljallashi lozim.


Mavzu yuzasidan test savollari
1. O’qish va yozish ko’nikmasi haqidagi fikr keltirilgan qatorni toping.

1. 
   Savod o’rgatish davrida o’qish va yozish harakatini maqsadga muvofiq ravishda bajara olish.
   
2. 
   O’qish va yozish ko’nikmasi takomillashtirila borib, malakaga aylantiriladi.
   
3. 
   O’quvchilar ruchkani to’g’ri ushlashni, daftarni to’g’ri qo’yishni, harfni yozishda yozuv chiziqlari, ular bo’ylab qo’lni harakatlantirishni esda saqlashi, harfni harfga qanday ulash, qatorga sig’ish-sig’masligini mo’ljallashi lozim.
   
4. 
   Unli tovushdan so’ng kelib, uni cho’zib talaffuz qilishga, undosh tovushdan so’ng kelib, undoshni unlidan ajratib talaffuz qilishga xizmat qiladi.
   

2. Tutuq belgisi (’)haqidagi fikr keltirilgan qatorni toping.

1. 
   Unli tovushdan so’ng kelib, uni cho’zib talaffuz qilishga, undosh tovushdan so’ng kelib, undoshni unlidan ajratib talaffuz qilishga xizmat qiladi.
   
2. 
   Savod o’rgatish davrida o’qish va yozish harakatini maqsadga muvofiq ravishda bajara olish.
   
3. 
   O’qish va yozish ko’nikmasi takomillashtirila borib, malakaga aylantiriladi.
   
4. 
   O’quvchilar ruchkani to’g’ri ushlashni, daftarni to’g’ri qo’yishni, harfni yozishda yozuv chiziqlari, ular bo’ylab qo’lni harakatlantirishni esda saqlashi, harfni harfga qanday ulash, qatorga sig’ish-sig’masligini mo’ljallashi lozim.