O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o‘rta ta’limning adabiyot fanidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi toshkent-2017

30-32-mavzu. Oybek. “Fonarchi ota”, “Bolaning ko‘ngli podsho” hikoyalari . “Bolalik xotiralarim” qissasi. (3 soat, A2+:4 soat)

Yozuvchining hayoti va ijodi haqida qisqacha annotatsia.

“Fonarchi ota” hikoyasida otaning olijanob insoniy fazilatlari va bolalar sho‘xliklarining haqqoniy ifodalanganligi. Bolalarning fanorchi otaga bo‘lgan munosabatlarining o‘zgarib borishi va bu holning yozuvchi tomonidan katta mahorat bilan ifodalanishi.

“Bolalik xotiralarim” qissasida adibning bolalik va o‘smirlik davrining ifodalanishi. Qissadan olingan “Bolaning ko‘ngli podsho” parchasida o‘tgan asr boshlarida yashagan bola va bobo obrazlarining haqqoniy tasviri.

Hikoyalarning estetik-tarbiyaviy ahamiyati.

33-37-mavzu. Mirkarim Osim. “Zulmat ichra nur” qissasidan parcha. “Yoshlik ayyomining ilk bahori”. (5 soat)

M. Osim tarixiy qissalar muallifi sifatida qisqacha ma’lumot. Yozuvchi ijodida Navoiy mavzusining yetakchilik qilishi (1soat).

“Zulmat ichra nur” qissasidagi “Yoshlik ayyomining ilk bahori” (2 soat).

“Yazd cho‘li” deb nomlangan lavhalarda Alisherning bolalik chog‘lariga oid ibratli voqealarning tasviri. Undagi kitobga bo‘lgan muhabbat, xayolot olamining kengligi, teranligi. Hikoyalarning ma’rifiy va tarbiyaviy ahamiyati (2 soat).