O`zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti pedagogika fakul`teti

 

1.3.Psixologik xizmat to`g`risida Nizom 

 

Ma`lumki,    barcha  rivojlangan    mamlakatlardagi    xalq    ta`limi 

tizimining  muvafaqiyati    ushbu  tizimda  psixalogik  xizmatning  har 

---

tomonlama to`g`ri va samarali tarzda tadbiq  etilishi  bilan  bevosita bog`liq 

ekanligi ko`pgina maorif xodimlarining diqqat e`tiborini o`ziga qaratmoqda. 

     

Porloq  kelajagimiz  poydevorini,albatta  yuksak  ijtimoiy  bilimlar 

majmuasi bo`lmish ta`lim tarbiyasiz  va  uning  ravnaqisiz ko`rib bo`lmaydi. 

     

Ta`limning rivojlanishi barcha fanlar  kabi  pedagogika  va psixalogiya 

fanlari  oldiga  ham  qator  vazifalarni  qo`ymoqdaki,  bu  vazifalarni  bajarish 

jarayoni  va    imkoniyatlari    O`ebekiston    Xalq  Ta`limi  Vaziri  

J.G.Yo`ldoshevning    qator    ma`ruzalarida  o`z  ifodasini  topgan.  Binobarin,  

ta`lim    muammolari    insonning    bilish,  shaxsning  ijtimoiy    jarayonlarni  

anglab  etishi  bilan chambarchas bog`liqdir.Bunday sharoitda  pedagogika va   

psixalogiya fani shaxsning tub qobiliyatlarini ro`yobga chiqarish, uni yanada 

faollashtirish  imkoniyatini  beradi.  "Inson  insoniyatning      olamidir"   

"Insonning    rivojlanishi  uning  mavjudligidir"kabi  tushunchalar,  tafakur 

amaliyotining  o`zaro  bog`liqligi,  shaxsning  olg`a  qarab  intilishini 

ta`minlovchi,  bunyodkorlik  va  taraqqiyotning  yo`naltiruvchi,  ta`limning  son 

va  sifat  ko`rsatkichlarini    belgilab  beruvchi  Pedagogika  va  Pedagogik 

psixalogiya fanlari metodologiyasining falsafiy asosidir. 

Psixolog o’zining inson xulq atvori va psixik faoliyati, psixik taraqqiyotning 

yosh  qonuniyatlari  xaqidagi  kasbiy  bilimlariga,  ularning  o’quvchilar  va  kattalar, 

tengdoshlari  bilan  o’zaro  munosabat  xususiyatlariga,  o’quv  –  tarbiya  jarayonini 

tashkil etishga bog’liqligiga tayanib, bolaga individual yondashuv imkoniyatlarini 

ta’minlaydi,  uning  qobiliyatlarini  aniqlaydi,  normadan  chetlashishlarning  bo’lishi 

mumkin  bo’lgan  sabablarini  psixologik-pedagogik  korreksiya  qilish  yo’llarini 

aniqlaydi.  Bu  bilan  psixologik  xizmat  maktabda  o’quv  tarbiya  ishining 

mahsuldorligini oshirishga, ijodiy faol shaxsni shakllantirishga imkon beradi.  

---