O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

4-seminar:  “Ijtimoiy pedagogik faoliyat. Ijtimoiy pedagogika tamoyillari” 
mavzusidagi seminar mashg’uloti ishlanmasi 
1. Trening mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi 
 
O’quv soati: 
2 soat
 
Talabalar soni:
       ta 
O’quv mashg’uloti  shakli
 
Bilimlarni  kengaytirish  va  chuqurlashtirish  bo’yicha 
Seminar ish.  
 
 
Seminar 
 
mashg’ulot 
tuzilishi:
 
1. Mavzu mazmuniga kirish: 
- Pedagogik faoliyat. 
- Ijtimoiy pedagogik faoliyat. 
- Internatlardagi pedagogik faoliyat. 
- Internatlardagi ijtimoiy pedagogik faoliyat mazmuni. 
2. Pedagogik jarayonda internatlardagi pedagogik faoliyat  
mavzusini  guruhlarda o’zaro o’rganish: 
- davr talabi   
- ijtimoiy buyurtma. 
- maqsad va vazifa. 
- pedagogik faoliyat  
- ijtimoiy  pedagogik faoliyat 
-  ijtimoiy  pedagogik faoliyat mazmuni 
3. Natijalar taqdimoti, muhokama va baholash. 
O’kuv  mashg’ulotining  maqsadi:
  talabalarda 
internatlarda  olib  boriladigan  ijtimoiy 
pedagogik faoliyat mazmuni haqidagi bilimlarini
 kengaytirish va chuqurlashtirish.
 
Pedagogik vazifalar: 
 -Talabalarning pedagogik va  
 ijtimoiy    pedagogik  faoliyat  haqidagi 
bilimlarini kengaytirish va chuqurlashtirish. 
-internatlarda  olib  boriladigan  ijtimoiy 
pedagogik  faoliyat  mazmuni    haqidagi 
bilimlarini kengaytirish va chuqurlashtirish.; 
  
Natijalar 
taqdimoti, 
muhokama 
va 
baholashga o’rgatish. 
O’quv faoliyatining natijalari: 
talabalar biladilar: 
-Talabalarda pedagogik va  
 ijtimoiy    pedagogik  faoliyat  haqidagi  bilimlari  
kengayadi va chuqurlashadi. 
-internatlarda 
olib 
boriladigan 
-Talabalarda 
internatlarda  olib  boriladigan  ijtimoiy  pedagogik 
faoliyat  mazmuni    haqidagi  bilimlari    kengayadi  va 
chuqurlashadi.; 

 
Natijalar taqdimoti, muhokama va baholashni. 
Ta’lim usullari
 
Kichik  ma’ruza,  tezkor  so’rov,  namoyish 
etish, suhbat, Seminar ish, taqdimot 
Ta’lim vositalari
 
Tayanch  matn,    o’quv  qo’llanmalar,  ekspert 
topshiriqlar, slaydlar, markerlar, skotch 
O’qitish shakllari
 
Ommaviy,  guruhli. 
O’qitish shart-sharoiti
 
Texnik 
vositalardan 
foydalanishga 
va 
guruhlarda 
ishlashga 
mo’ljallangan 
auditoriya  
Monitoring va baholash
 
Savol-javob