O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

 ijtimoiy pedagogning internatdagi faoliyatining asosiy funksional vazifalari: 

---

 
245 
1.  Tarbiyalanuvchilarga  nisbatan  insoniylik  munosabatlarini  shakllantirish,  pedagogik 
jarayonda bolalarning huquqlari, manfaatlari, sog’liqlarini himoya qilish va saqlash; 
2. Bola shaxsining xavfsizligini ta’minlash va psixologik qulay sharoit yaratish; 
3.  Tarbiyalanuvchilarning  shaxsiy  xususiyatlari,  ularning  hayotiy  faoliyatlari, 
sharoitlarini o’rganish; 
4. Bolalar va o’smirlarning qiziqish  va ehtiyojlari, muammo  va qiyinchiliklari, ularning  
ijtimoiy xulq-atvori va  ijtimoiy adaptatsiyalarida chetga chiqishlarni aniqlash: 
5.  Ijtimoiylashuv  jarayonida  tarbiyalanuvchilarni    ijtimoiy  pedagogik  reabilitatsiyasini 
o’tkazish; 
6.  Tarbiyalanuvchilar  uchun    ijtimoiy  qadrli  faoliyat  turlarini  tashkil  qilish  va  tartibga 
solish; 
7.    ijtimoiy  va  pedagogik  qarovsiz  tarbiyalanuvchilarni      ijtimoiy  pedagogik 
reabilitatsiyasini o’tkazish; 
8.  Tarbiyalanuvchi  va  muassasa,  oila  a’zolari,    ijtimoiy  institutlar  o’rtasida  vositachi 
bo’lish; 
9. Tarbiyalanuvchilarga yordam ko’rsatishda pedagoglar, psixologlar, vasiylar, ota-onalar 
bilan hamkorlik qilish; 
10.    ijtimoiy  xizmatlar  xodimlari  bilan  birgalikda  bitiruvchilarni  ishga  joylashtirish, 
ularni yashash joyi, imtiyozlar, nafaqalar bilan ta’minlash yuzasidan hamkorlik qilish. 
 
 ijtimoiy pedagog faoliyatining 
vazifalari:
 
1. Tarbiyalanuvchilarning   ijtimoiy qarovsiz ahvolga tushishlari sabablarini tahlil qilish; 
2. Bolalar va o’smirlarga ko’nika olishlari uchun  ijtimoiy pedagogik yordam ko’rsatish; 
3. Barcha tarbiyalanuvchilarni ularga qiziqishlarini  ijtimoiy foydali faoliyatga jalb qilish; 
4.  Tarbiyalanuvchilarning    ijtimoiy  maqomini  tiklashi  uchun  pedagogik  kollektiv 
xarakterlarini tartibga solish; 
5.  Turli  soyial  institutlar  vakillari  bilan  o’zaro  munosabatga    kirishganda  bolalar 
huquqlarini himoya qilish. 
 
 ijtimoiy pedagog faoliyatining 
mazmuni. 
1. Tarbiyachilarning tavakkal guruhini aniqlash; 
2. Bolalarning ruhiy-tibbiy-pedagogik xususiyatlarini o’rganish; 
3. Olingan natijalarni tahlil qilish. Bola rivojlanishi dinamikasini kuzatish; 
4.  Ijtimoiylashuv  bilan  bog’liq  muammolarni  yechish  uchun  individual-korreksion 
dasturlarni ishlab chiqish; 
5. Nazorat tashxisi o’tkazish; 
6. Deviant bolalar va o’smirlar bilan ishlash; 
7. Nogiron bolalar bilan ishlash; 
8. Oilada bolaga konsultatsion yordam ko’rsatish; 
9. Bolalar huquqlarini himoya qilish. 
 ijtimoiy pedagogning bolalarning  ijtimoiy adaptatsiyasi