O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti



Download 3,66 Mb.
Pdf ko'rish
bet180/342
Sana15.01.2022
Hajmi3,66 Mb.
#368132
1   ...   176   177   178   179   180   181   182   183   ...   342
Bog'liq
ijtimoiy pedagogika

Tayanch  tushunchalar
:  ijtimoiy  pedagogika,  pedagogik  sotsiologiya, 
jamiyat,  sotsium,  shaxs,  jtimoiy  pеdagogikaga  extiyoj,  O`zbеkistonda  ijtimoiy 
pеdagogika  fani paydo bo`lishining shart-sharoitlari, amaliy ijtimoiy faoliyat. 
 
Rеspublikamizda  amalga  oshirilgan  islohotlar  va  ularning  ijtimoiy 
hayotga ta'siri. 
Ijtimoiy pedagogika–garchi u avvaldan yurtimizda pedagogik bilim sohasi  va 
fan  sifatida  mavjud  bo’lgan  bo’lsa  ham,  O’zbekiston  uchun  yangi  xodisa  va 
tushunchadir.  Uning  mustaqil  fanga  aylanganligi  va    amaliy  tajribalari 
tizimlashtirilmaganligining  sabablari  O’zbekiston  tarixiy  rivojlanishining 
murakkabliklari  va  qarama-qarshiliklari  bilan  izohlanadi.  Ijtimoiy  pedagogikaga 
salbiy  ta’sir  ko’rsatgan  hodisalarga  XX  asrning  30  yillarida  boshlangan  ijtimoiy 
tarbiyaning  diskreditatsiyalashuvi  milliy  olimlar  va  pedagoglarni  xorij  tajribasi  va 
chet  ellik    hamkasblaridan  ajratgan  “temir  parda”ning  tushirilishi,  umuminsoniy 
qadriyatlarni  sinfiy  qadriyatlarga  almashtirilishi,  ijtimoiy  muammolar  haqida  jim 
turish siyosati, rahmdillik, mehr-muruvvat an’analarining yo’q qilinishi kiradi. 
Yurtimizning  iqtisodiy,  siyosiy,  ma'naviy,  ijtimoiy  hayotida  islohotlar  izchil 
amalga oshirilmoqda. 
 
Mamlakat  taraqqiyotining  asosini  tashkil  etuvchi  ushbu  sohalarda  amalga 
oshirilayotgan  islohotlar,  asosan  insonga,  uning  manfaatlariga  qaratilgandir.  Buni 
biz  Yurtboshimizning  “Islohot-islohot  uchun  emas,  balki  islohot  inson  uchun, 
mamlakat 
aholisining 
farovonligi 
va 
turmush 
darajasini 
ko`tarishga 
qaratilganligidadir” - degan fikrlaridan ham ko`rishimiz mumkin. 
 
Hayot,  bozor  iqtisodiyotiga  o`tish,  isloqotlar  jarayonida  ya'ni  jamiyat 
a'zolarining,  fuqarolarning  ongida  qanday  o`zgarishlar  ro`y  bermoqda,  fuqarolik 
jamiyati qayotini farovon barpo etishni kim qanchalik anglab yetmoqda. Bu yo`lda 
o`z    yo`lini  topayaptilaru,  kimlar  adashmoqda,  jamiyat  insonlarga  qanchalik  va 


 
137 
qanday  ta'sir  o`tkazmoqda  hamda  qolaversa,  insonlar  jamiyatga  qanday  ta'sir 
ko`rsatmoqda. 
Muhtojlarga  ijtimoiy-pedagogik  yordamni  amalga  oshirish,  jamiyatda 
insoniylik,  fuqarolarning  haq-huquqlarini  amalga  oshirishga  asoslangan  yangi 
demokratik  qadriyatlar  paydo  bo’lgani  bilan  ham  izohlanadi.  Bu  masalaning 
ahamiyatliligi  davlatimizning  boshqaruv  tizimlari  tomonidan  mustaqillikning  ilk 
kunlaridanoq anglangan. Quyidagilar  bundan dalolat beradi: 
1)
 
kuchli  ijtimoiy  siyosatni  respublika  taraqqiyotining  ustuvor  yo’nalishi 
sifatida e’lon qilinishi; 
2)
 
aholining  kam  ta’minlangan  qatlamlarini  himoya  qilish  yuzasidan  bir 
qator qonun va farmonlarning qabul qilinishi; 
3)
 
sobiq  ijtimoiy  himoya  muassasalarining  moddiy  texnik  bazasining 
yaxshilanishi va yangilarining ta’sis etilishi; 
4)
 
“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” ning har tomonlama barkamol shaxsni 
shakllantirishga  qaratilgan  ijtimoiy  pedagogik  choralari  majmuasi  sifatida  joriy 
qilinishi. 
O’zbekiston  fuqarolari  hayotida  ijtimoiy  barqarorlikni  ta’minlash  masalasi 
prezident  I.Karimov  asarlari  va  chiqishlarida  ham  muhim  o’rin  tutmoqda.  Ularda 
insoniylik,  mehribonlik  o’zbek  xalqining  ajralmas  xususiyati  ekanligi  ta’kidlanadi 
va  ijtimoiy  xarakterdagi  ko’pgina  muammolar-  sog’liqni  saqlashni,  maktab  va 
shifoxonalarning 
moddiy-texnik 
bazasini 
yaxshilash, 
yashash 
va 
sport 
majmualarini qurish, ko’p bolali oilalarga yordam berish muhokama qilinadi. 
Yurtimiz  mustaqillikka  erishgach,  o`zining  mustaqil  taraqqiyot  yo`lini 
belgilab oldi. Bu yo`l jamiyatimizning kelajagini o`z qo`llariga oluvchi - yoshlarga 
beriladigan  ta'lim-tarbiya  asosida  belgilandi.  Shu  nuqtai  nazardan  1997  yili  29 
avgustda “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” va “Ta'lim to`g`risida”gi qonun qabul 
qilinib,  unda  kadrlar  tayyorlashning  milliy  modeli  yaratildi.    Mazkur  modelda 
ShAXS  bosh  va  markaziy  o`rinni  egallab,  modelning  qolgan  qismlari  shaxs 
manfaatlari  uchun  xizmat  qiladi.  Ayniqsa  uzluksiz  ta'lim  tizimi  individ  dunyoga 
kelgandan  boshlab  to  maktabdan  tashqari  ta'lim  muassasalaridagi  “masofani” 
qamrab oladi. 
Ta'lim-tarbiya  muassalari  o`z  vazifalarini  amalga  oshiraverishi  mumkin, 
ammo  hayot  qarama-qarshilik  va  ziddiyatlardan  iborat.  Yoshlar,  qolaversa 
jamiyatning  barcha  a'zolari  ushbu  ziddiyatlarni  yengib,  ulardan  to`g`ri  xulosa 
chiqara  oladilarmi!  Demak,  ta'lim-tarbiya  muassasalaridan  tashqari  tarbiyaviy 
ta'sirlar,  ya'ni  kundalikli  ijtimoiy  voqeliklarning  shaxsga  ko`rsatayotgan  ta'siri, 
ularni  ijtimoiy  pedagogik,  ilmiy,  nazariy  va  amaliy  o`rganish,  pedagogikada  shu 
kunga qadar yetarlicha e'tibor berilmagan ijtimoiy pedagogikaga zaruratni vujudga 
keltirmoqda.  Kursning  nomidan  ham  ko`rinib  turganidek,  ijtimoiy  qayotning  turli 
jabqalari  shaxsga,  ayniqsa  yoshlarga,  albatta  o`z  ta'sirini  ko`rsatadi.  Bunga  misol 
tariqasida quyidagilarni misol tariqasida keltirishimiz mumkin: 
 
Ommaviy axborot vositalari   
Iqtisodiyot 
Ko`cha-kuy, mahalladagi voqe'liklar 


 
138 
Ota-ona, yoshi kichik va kattalar orasidagi   munosbatlar                         

Download 3,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   176   177   178   179   180   181   182   183   ...   342




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish