O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

 
 
 
Фаолият      мазмуни 
тренернинг 
талабанинг 
3. Семинар  ишни якунлаш. 
Семинар    машғулот  мавзуси  бўйича  якун 
ясайди: 

 
Семинар    иш  юзасидан  саволларга  жавоб 
беради; 

 
Гуруҳлар иш натижасини таҳлил қилади; 

 
Гуруҳларнинг фаоллигини баҳолайди; 

 
Мустақил иш юзасидан маслаҳатлар беради. 
Саволлар 
берадилар. 
 
Тинглайдилар. 
 
1-илова 
Тақдимотни баҳолаш мезонлари ва  кўрсаткичлари 
 
 
Гуруҳлар 
 
Баҳолаш кўрсаткичлари ва мезонлари 
Маълумотни 
аниқ ва тўлиқ 
етказилиши 
Тақдимотни 
расмийлаштирил
иши 
Мисоллар билан 
тушунтирилиш
и 
Жам
и 
1,0 
0,5 
0,5 
2 
1 
 
 
 
 
2 
 
 
 
 
3 
 
 
 
 
III. Якуний  босқич 
 

---

 
95 
4 
 
 
 
 
5 
 
 
 
 
6 
 
 
 
 
7 
 
 
 
 
 
Семинар машғулот юзасидан саволлар: 
1. 
Тарбия тушунчасининг мазмун ва моҳияти деганда нимани тушунасиз? 
2. 
Шарқ  мутафаккирлари  меросида  тарбия  масаласининг  турфа  хил  талқинини 
келтиринг.  
3. 
Ғарб мутафаккирлари меросида тарбия масаласининг ёритилиши.  
 
Адабиётлар: 
1. 
Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида» ги Қонуни ва «Кадрлар 
тайёрлаш миллий дастури»., Тошкент, 1997 й. 
2. 
Мавлонова Р.А., Тўраев О.Т., Холикбердиев К.М. - «Педагогика» Т., 
«Ўқитувчи» - 2008. 
3. 
Мавлонова Р.А., Воҳидова Н. “Ижтимоий педагогика”. Т., 2009 й. 
4. 
Минаваров А. «Педагогика» -. Т, «Ўқитувчи» 1996. 
5. 
 Турсунов И.Ю., Нишоналиев У - «Педагогика» -Т. 1997. 
6. 
www.ziyonet сайти кутубхонаси. 
5-семинар “Мaънaвий дунё, унинг ижтимоий педaгогик фaолиятидaги 
таъсири” мавзусидаги семинар машғулоти ишланмаси