O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Jamoalarning har bir shart bo’yicha amalga oshiril-gan faoliyatlari besh balli baholash 
tizimi asosida baholab boriladi. Tadbir shartlari tarkibiga tabiat muho-fazasi, qushlar hayoti, 
yashash  tarzi  xususidagi  ijodiy  qarashlarni  namoyish  etish  sharti  ham  kiritilishi  mumkin, 
bundan  ko’zlangan  maqsad  o’quvchilarni  tabiat  bi-lan  yaqindan  munosabatda  bo’lish, 
ularning  atrof-muhit  to’g’risidagi  tasavvurlarini  yanada  boyitish,  ularda  axloqiy-estetik 
sifatlarni hosil qilish va ekologik ta-fakkurlarini shakllantirishdan iborat. 
"Qushlar  bayrami"  nomli  tadbir  yakunida  mutaxassis  (zoologiya  fani  o’qituvchilari)lar 
tomonidan qushlarning tabiat muhofazasida tutgan o’rni va roli xususida yaku-niy ma’lumot 
beriladi. Ushbu ma’lumot chumchuq, sa’va, mayna, qizilishton, boyo’g’li, qaddirg’och, laylak, 
chittak,  jo’rchi,  burgut,  lochin,  qaldirg’och,  qarg’a,  hakqa  kabi  qush-larning  foydali 
xususiyatlari  to’g’risidagi  tasviriy-na-zariy  dalillar  bilan  boyitilgan  holda  o’quvchilarning 
e’tiboriga havola etiladi. Ma’lumotnomada qushlarning poliz, dala va bog’larda zararkunanda 
hashoratlar, ularning lichinkalari, shuningdek, kemiruvchilar bilan  oziqlanib, ekinlarning 
o’sishi uchun qulay shart-sharoit yaratishlari, turli mevalarning doni yoki urug’lari-ning bir 
joydan ikkinchi joyga tarqalashiga yordam berishi, ayrim sanitar qushlarning esa hayvonlar 
terisi-ni  turli  qurt-qumursqalardan  tozalab,  ularning  nobud  bo’lmasligi  oldini  olishdagi  roli 
beqiyos ekanligi keltirilib o’tiladi. 
O’quvchilarga qushlarni muhofaza qilish uchun quyidagi xatti-harakatlarni tashkil etish 
maqsadga muvofiq eqanligi tushuntiriladi: 
1.  Qushlarning inlarini buzmaslik. 
2.  Qushlarni yoki ularning tuxumlarini nobud qil-maslik. 
3.  Qish faslida qushlar uchun donxo’rak hamda inlarni yasash. 
4.  Qish faslida vaqti-vaqti bilan donxo’rakka turli ozuqalarni sepib turish. 
5.   Qushlarni tutib, ularni qafasda saqlamaslik. 
6.  Jarohatlangan  qushlarga  mumkin  qadar  yordam  be-rish,  ularni  ehtiyotlab 

---