O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

Ta’lim metodi 
Suhbat,  “Klaster”, “Blits so`rov” 
Ta’limni tashkil etish shakli 
Kichik guruhli 
Didaktik vositalar 
Seminar  ishlanmasi,  slaydlar,  maxsus  texnik 
vositalar   
Ta'limni tashkil etish sharoiti 
Maxsus tеxnik vositalar bilan jixozlangan xona 
Nazorat shakli: Og`zaki nazorat, savol-javob 
va o`z-o`zini nazorat qilish. 
Maksimal ball: 3 b. 
Talabaga  qo`yilgan ball:  
 
Amaliy mashg`ulotining tеxnologik xaritasi 
 

---

Faoliyat 
bosqichlari 
Faoliyat mazmuni 
 
O`qituvchi 
Talaba 
I-Bosqich. 
O`quv 
mashg`ulotiga 
kirish  
(20 min). 
1.1. Mavzun reja   va erishish o`quv 
adabiyotlarini 
e'lon 
qiladi(1-2-
ilova).  
1.2. 
Bеlgilangan 
ta'limiy 
maqsadlarga 
mos  o`quv 
bilish 
topshiriqlarini ishlab chiqadi  
1.3. 
Topshiriqlarni 
guruhlarda 
ishlash 
tartib-qoidalarini 
tushuntiradi  
 
1.1. Eshitadilar, yozib oladilar. 
1.2. Savol bеradilar, tinglaydilar. 
II-Bosqich. 
Asosiy bosqich.  
(50 min). 
2.1.  Blits  savollar  tayyorlaydi  va 
savollarni  o`rtaga  tashlaydi,  reja 
asosida  savollarga  javob  so`raydi 
(3-ilova). 
2.2.  “Axborot  texnologiyalari”  va 
“Internet”  tushunchalariga    klaster 
tuzishlarini  so`raydi.  (Klaster tuzish 
qoidasini eslatib o`tadi) (4-ilova). 
2.3.  30-  40-yillarda  «pedagogik  
texnika»  tushunchasining  talqini, 
60-  yillarda  pedagogik  texnologiya 
markazlarining 
tashkil 
topishi 
masalalarini 
kichiuk 
guruhlarda 
muhokama etishni so`raydi. 
 (5-6-7-8-9 -ilovalar) 
 
2.1.Savollarga javob bеradilar. 
2.2.  Talabalar  fikrlaydilar,  Klaster 
tuzadilar. 
2.3.  kichiuk  guruhlarda  muhokama 
etishadi. 
 
III-Bosqich. 
Yakuniy fikrlash 
bosqichi  
(10 min). 
3.1. 
Mavzu 
yuzasidan 
test 
topshiriqlari 
berib, 
ularning 
natijasini tahlil qiladi(10-ilova) 
3.2. 
Mavzu 
yuzasidan 
aniq 
tasavvurlar 
shakllanmagan 
qismlarini 
qayta 
tushuntirish. 
Mustaqil  ish  topshiriqlarini  e’lon 
qiladi( 
3.3.  Faol  ishtirok  etgan  talabalarni 
rag`batlantirish. 
 
3.1Testlarga javob berishadi. 
3.2.  O`z  tasavvurlarini  boyitadi  va 
to`ldiradi. 
3.3. Topshiriqlarni yozib oladilar. 
 
 
1-ilova