O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti xorijiy tillar fakulteti

17. 

    BelinskiyV.G ―Полн. Собр.соч‖ Т1 М 1954  

18. 

  Butayev SH. English-Uzbek Dictionary. Toshkent, ―Fan‖, 2009. 

19. 

  Butayev SH. Ozbekcha-inglizcha lug’at. Toshkent. ―Nihol‖ nashriyoti.2009. 

20. 

  Muminov. O.M. Translation. Yozma tarjima.Toshkent.2008. 

Foydalanilgan   elektron   saytlar: 

1. 

www. Ziyonet.uz 

2. 

www.Google.uz 

3. 

www. yandex.ru 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

51 

 

Navoiy davlat pedagogika instituti Xorijiy tillar fakulteti Ingliz tili va adabiyoti 

yo’nalishi IV-kurs talabasi Sh. Husanovning ―O’tkir Hoshimovning ―Ikki eshik 

orasi‖ asarida uchraydigan hikmatli so’zlar va maqollar tarjimasi va tahlili‖ 

mavzusida yozgan kurs ishi loyihasiga  

TAQRIZ 

Bir  millatning  urf-odatlari,  an’analari,  tarixiy  manbaalari  haqida  boshqa 

millatga  yetkazuvchi  vosita  albatta-tarjima  hisoblanadi.  Shuning  uchun 

tarjimondan juda qattiq talab, bilim, ko’nikma talab qilinadi. Bizga ma’lumki, tilni 

bilgan  har  qanday  shaxs,  yaxshi  tarjimon  bo’la  olmasligi  mumkin.  Mukammal 

tarjima  uchun,  tarjimon  nafaqat  chet  tilni  yaxshi  bilishi,  shuningdek,  o’zga 

mamlakat urf-odatlari, qiziqishlari hamda an’analarini ham bilish ko’zda tutiladi.  

Mazkur  ishda  talaba  badiiy  asarda  uchragan  hikmatli  so’z  va  iboralar 

tarjimasi  ustida  ishlagan.  Isning  Kirish  qismida,  muallif  ishning  dolzarblilik 

darajasi, nazariy, amaliy ahamiyati xususida so’z yurutgan.  

Ishning  birinchi  bobida,  talaba  tarjimada  muqobillik  haqida  ma’lumot 

bergan. Ishning ikkinchi bobida, O’tkir Hoshimovning  ―Ikki eshik orasi ― asarida  

uchraydigan  maqollar, hikmatli so’zlar tarjimasi  va tahlili, badiiy tarjima shakl va 

mazmun  birligi  me’yorini  saqlash,  O’tkir  Hoshimovning    ushbu  asarida  

qo’llanilgan    hikmatli    so’zlar,  iboralar    tarjimasida  uchraydigan      qiyinchiliklar 

xususida ma’lumot berishga harakat qilgan.  

Muallif  ishni  kengroq  yoritish  maqsadida,  turli  badiiy,  nazariy 

adabiyotlardan  unumli  foydalangan,  tarjima  sohasida  o’z  bilimini  oshirishga 

harakat  qilgan.    Mazkur  kurs  ishi  loyihasida  bir  necha  juz’iy  xatoliklarga  yo’l 

qo’yilgan, ammo bu ishning mazmuniga salbiy ta’siri yo’q.  

Ushbu kurs  ishi talab  darajasida  yozilgan bo’lib, uni himoyaga  tavsiya  etsa 

bo’ladi.  

Ilmiy rahbar:                                             N.P. Shodmonova 

---

52