O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyati chust tumani xalq ta’limi bo’limiga qarashli 7-dimi ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi g’afforova halimaning bir soatlik dars ishlanmasi namangan-2021

Darsning texnologik xaritasi:

Ish bosqichlari va vaqti:	Faoliyat
	O’qituvchi	O’quvchi
1-bosqich. Tashkiliy qism (5 daqiqa)	1.1. Salomlashish,navbatchi axborotini tinglash. 1.2.Ma’naviy daqiqa:Muallim haqida	Fikr bildiradi, munosabatini ifodalaydi.
2-bosqich. O’tilganlarni takrorlash (5 daqiqa)	2.1.Uy vazifasini izohlash. "Sen bilasanmi?" didaktik mashqi orqali To'ra Sulaymon ijodi mustahkamlanadi, she'rlari tinglanadi	Savollarga javob beradi, tushunchasini ifodalaydi.
3-bosqich. Yangi mavzu bayoni (20 daqiqa)	3.1.Muhammad Yusufning hayoti va ijodi-" Har sohadan bir shingil" ta'limiy o'yini 3.2.slaydlar asosida ma'lumotlar	3.1.Turli fanlar doirasidagi savollarga javob berish orqali adib nomi kelib chiqadi. 3.2.Adib hayoti va ijodi haqida ma'lumotlar taqdim etiladi
4-bosqich. Mustahkamlash (10 daqiqa)	4.1."Bahr-u bayt" 4.2."Xatoning hikmatini top" 4.3." Testni yechib ko'r,aqling bo'lar zo'r"	4.1.she'riy musobaqa 4.2.Bitta xato javob aniqlanadi. 4.3.Test bajariladi

Mavzu: Muhammad Yusufning hayoti va ijodi

Maqsad: O’quvchilarda bilim, ko’nikma va malaka hosil qilish

a)ta’limiy: o’quvchilarda adibning hayoti va ijodi haqida yangi ma’lumotlarni berish, axborot bilan ishlashni, nutqiy kompetensiyalarni shakllantirish;

b)tarbiyaviy: o’quvchilarda milliy va umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish;

c)rivojlantiruvchi: o’quvchilarda shaxs sifatida o’z-o’zini rivojlantirish, ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarini shakllantirish.

Dars turi: yangi bilim berish Dars usuli: deduktiv - nazariyadan amaliyotga qarab borish

Darsda foydalanadigan metod va texnologiyalar: “Har sohadan bir shingil", "Sen bilasanmi?", "Bahr-u bayt", "Xatoning hikmatini top"

Dars jihozi: kompyuter, Ko’rgazma, slaydlar, internet ma’lumotlari, Muhammad Yusufning she'riy to’plamlari, videorolik