O'zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi n. Mahmudov, A. Nurmonov, A. Sobirov, I. Hojaliyev

Darsning jihozi:
Darsning jihozi ko'chma ma'noli, shakldosh, zid ma'noli 
so'zlar va gaplar yozilgan plakatlar.
Darsning rejasi: 
1. So'zning o'z va ko'chma ma'nolari haqida. 
2. Shakldosh va zid ma'noli so'zlar. 
3. Eskirgan va yangi ma'noli so'zlar. 
Uyga vazifa 17-mashq sharti bo'yicha tahlil qilinadi. 
Savol va topshiriqlar quyidagicha bajariladi. 
Meva, daryo, oy
so'zlarini ko'chma ma'noda qo'llab, gaplar tuzish 
topshiriladi. So'ng ko'rgazmadagi birinchi gap o'qiladi. Bir xil yozilgan ikki so'z 
ma'no jihatdan o'quvchilardan izohlash talab etiladi. 
Bir ma'noli va ko'p ma'noli so'zlar 
1. Bog'dan mevalar terdik. Hunarim o'z mevasini (natijasini) berdi. 
2. Uzoqdan daryo ko'rindi. HaUm bobo keksaysa ham hali yuragi daryo 
(fe'li keng) odam. 
3. Oy ko'rindi. Bir oydan so'ng lagerga boraman (30 kun). 
Atamalar deb nimaga aytiladi? 
Berilgan so'zlar qaysi fan atamasi hisoblansa, jadvalning tegishli katagiga 
joylashtirish topshiriladi. 

---

13