O'zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi n. Mahmudov, A. Nurmonov, A. Sobirov, I. Hojaliyev

Darsning rejasi: 
1. Belgilash olmoshlari. 
2. Belgilash olmoshlarining ma'nosi. 
3. Belgilash olmoshlarining imlosi. 
Dars 
«Zakovat»
o'yini tarzida tashkil qilinadi. Sinf o'quvchilari uchta 
komandaga bo'linadi. Komandalarga avvaldan tayyorlab qo'yilgan konvertlar 
beriladi. Konvertda 1-topshiriqda berilgan gaplar yozilgan bo'ladi. Konvertdagi 
topshiriqlarni bajarish uchun 1 daqiqa vaqt beriladi. Komanda a'zolari 
maslahatlashgach, bir kishi javob beradi. 
Harkim ekkanini o'radi.
Har 
so'zi 
kim
so'roq olmoshiga qo'shilib, alohida bir shaxsni ko'rsatyapti. Oldindan tayyorlab 
qo'yilgan javob kodaskopdan ko'rsatiladi. Eng to'g'ri javob bergan komanda g'olib 
hisoblanadi. Agar kuchlar teng kelsa, g'olib komandani aniqlash uchun 4-, 5-
gaplardan foydalaniladi. Yarim finalda 2-topshiriqda berilgan shartlar asosida 
kuch sinaladi. Bunda zakovatchilar konvertlarda tayyorlangan topshiriqlarni 
yuqoridagi usulda bajaradilar. 
O'yinning ikkinchi turi 67-mashqni bajarish bilan boshlanadi. Bunda ham 
komandalar 3 ta konvertni bittadan tanlab olishadi. Unda berilgan gaplardagi 
olmoshlarni aniqlab, tagiga chizadi, ustiga gapda qaysi bo'lak vazifasida 
kelganligini yozadilar, 1 kishi komanda fikrini jamlab javob beradi. Namuna: 
Agar u guzardan hassasini do'qqillatib o’tib qolsa, hamma barobar qalqib, to
o'tib ketguncha ta'zimda turadi. Hamma 
— belgilash ohnoshi. Jamlash ma'nosini 
bildiryapti. 
U
— kishilik olmoshi. Javob berishda har gal bir kishi javob 
beryaptimi yoki boshqa komanda a'zosimi? Ball berishda bu narsa e'tiborga 
olinadi. 68-mashqni har bir guruh a'zosi bajaradi. Boshlovchi (o'qituvchi) o'yin 
natijalarini e'lon qilish bilan darsni yakunlaydi. 
69-mashq uyga vazifa. Tarix yoki adabiyot darshgidan belgilash olmoshlari 
ishtirok etgan 4 ta gap yozib kelish.