O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi farg’ona viloyati pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti


Dars /amaliyot/ yakunida o’quvchi bajara oladi (Malaka)



Download 135 Kb.
bet2/4
Sana31.05.2022
Hajmi135 Kb.
#621627
1   2   3   4
Bog'liq
17.Туракулова Г.

Dars /amaliyot/ yakunida o’quvchi bajara oladi (Malaka): mustaqil misol yecha oladilar.




DARS JARAYONI VA UNING BOSQICHLARI

ISHNING NOMI

BAJARILADIGAN ISH MAZMUNI

VAQT

1-bosqich:
Tashkiliy qism

Doska, bo’r va ko’rgazmalarni tashkil qilib, yo’qlama qilinadi.

3 min

2-bosqich:
Refleksiya. Extiyojlarni aniqlash.

O’tilgan darsni “Kim tez bajaradi” o’yini bilan takrorlanadi. Yangi darsga tayyorgarlik ko’rish. (“Muammoli vaziyat”, misollar slayd asosida)

10 min

3-bosqich:
Yangi mavzu bayoni

O’quvchilarga “Birhadlar va ko’phadlar” haqidagi bilimlar hayotiy misollar yordamida beriladi. (slaydlar taqdimoti, ommaviy ishlash)

10 min

4-bosqich: Mustahkamlash

O’quvchilar misollarni mustaqil hisoblaydilar, natijalar ko’rilib, o’quvchilar rag’batlantiriladi.
(mustaqil ish)

18 min

5-bosqich:
Baholash.
Dars yakuni.

Darsda aktiv ishtirok etgan o’quvchilarga ball qo’yiladi.
“Zo’r - zo’r” o’yini

2 min

6-bosqich:
Uyga vazifa

O’quvchilarga uyga vazifa berish. Uy vazifasi bo’yicha ko’rsatmalar beriladi.

2 min



MAVZU: BIRHADLAR VA KO’PHADLAR


Darsning maqsadi:
Ta’limiy:
o’quvchilarga birhad va ko’phadni bilish, misollar yechish orqali bilim, malaka, ko’nikma hosil qilish, mustaqil fikr yuritish.
Tarbiyaviy:
o’quvchilarni Vatanimizga munosib farzand bo’lish, muammolarni yechimini topa bilish, o’z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi:
o’quvchilarni mustaqil fikrlashga o’rgatish, ijodiy tafakkurni o’stirish, birhadlarni standart shakliga keltira olish.
Darsning jihozi: darslik, darsga oid ko’rgazma, “Zo’r-zo’r”, “Kim tez bajaradi”.
Dars usuli: interfaol.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism
a) darsga tayyorgarlik.
b) o’quvchilar bilan salomlashish.
v) navbatchi ma’lumotini tinglash.
Hurmatli o’quvchilar! Dars davomida sizlar bilan birhadlarni standart shakli haqida suhbat yuritamiz.
II. Faollashtiruvchi savollar
Kim tez bajaradi”

  1. Sonli ifodaga misol keltiring.

  2. Harfiy ifodaga misol keltiring.

  3. Koeffitsient deb nimaga aytiladi?

III. Yangi mavzuni yoritish

  1. Birhad deb nimaga aytiladi?

  2. Birhadning standart shakli qanday ko’rinishda bo’ladi?

  3. Birhadning koeffitsienti deb nimaga aytiladi?

Raqamlar bilan yozilgan ko’paytuvchilar sonli ko’paytuvchilar, harflar bilan belgilangan ko’paytuvchilar harfiy ko’paytuvchilar deyiladi. Sonli va harfiy ko’paytuvchilar ko’paytmasidan iborat adgebraik ifoda birhad deyiladi. Masalan,

Download 135 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish