O`zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi farg’iona viloyati hokimligi xalq ta’limi boshqarmasi

2008	yil	-
“YOSHLAR YILI”
2007	yil	-	“IJTIMOIY HIMOYA YILI”
2006	yil	-	“HOMIYLAR VA SHIFOKORLAR YILI”
2005	yil	-	“SIHAT SALOMATLIK YILI”
2004	yil	-	“MEHR VA MURUVVAT YILI”
2003	yil	-	“OBOD MAHALLA YILI”
2002	yil	-	“QARIYALARNI QADRLASH YILI”
2001	yil	-	“ONALAR VA BOLALAR YILI”
2000	yil	-	“SOG’LOM AVLOD YILI”
1999	yil	-	“AYOLLAR YILI”
1998	yil	-	“OILA YILI”
1997	yil	-	“INSON MANFAATLARI YILI”
1996	yil	-	“AMIR TEMUR YILI”

“O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI TA`LIM TO’G’RIDA”GI QONUNI HAMDA “KADRLAR TAYYORLASH MILLIY DASTURI”

O’zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining IX-sessiyasida 1997-yil 29-avgust kuni O’zbekiston Respublikasining “Talim to’g’risida”gi qonuni hamda “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” qabul qilindi.

Sessiyada respublikamiz prezidenti I.A.Karimov “Barkamol avlod O’zbekiston taraqqiyotining poydevori” mavzusida nutq so’zlab hayotimizni hal etuvchi muhim masalalar qatorida ta`lim tarbiya tizimini tubdan o’zgartirish, uni yangi zamon talabi darajasiga ko’tarish, barkamol avlod kelajagiga dahldor qonun qoidalarni qabul qilish naqadar zarurligi to’g’risida gapirdi.


1. Umumiy qoidalar
A. Muallimlar va kadrlar tayyorlashni tubdan isloh qilish
B. Rivojlanishi
C. Kamchiliklar va muammolar
D. Isloh qilish omillari
2. Dasturning maqsad va vazifalari.
Dasturni ro’yobga chiqarish bosqichlari 1-bosqich 1997-yil 2000-yillar, 2-bosqich2001-2005-yillar, 3-bosqich 2005 va boshqa yillar.
3. Kadrlar tayyorlash milliy modeli.
A. Shaxs.
B. Davlat va jamiyat.
V. Uzluksiz ta'limni rivojlantirish prinsplari.
G. Uzluksiz ta'lim turlari.
E. Kadrlar tayyorlash tizimini ishlab chiqish.
4. Kadrlar tayyorlash tizimini Rivojlantirish asosiy yofnalishlari
5. Dasturni ro’yobga chiqarishga doir asosiy chora tadbirlar.


PREZIDENTIMIZ I.A.KARIMOV ASARLARI HAQIDA

“O’zbekiston kelajagi buyuk davlat”	Bu asarda yosh avlodga biz ozod va obod vatanni meros qoldirmog’imiz kerakki, ular bobolarimizning ulug’ niyatlari va ishlarini davom ettiringlar. Chunki yoshlarni ma'naviy uyg’oqhgi g’aflatdan asrashi asosiy omillaridan biridir. Bizning vazifamiz mamalakatimizni rivojlangan mamlakatlar qatoriga olib chiqish. Jismoniy « va moddiy jihatdan so’g’lom avlodsiz bunga erishib bo’lmaydi
“O’zbekiston XXI-asr bo’sag’asida xavfsizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari” asari	XX-asrning 90-yillari mamlakatimiz tarixi va xalqimiz turmushida keskin burilish davri bo’ldi. Yani asrimiz boshida zo’ravonlik bilan amalgam oshirilgan qonli oktabr inqilobi mohiyatiga zid ravishda tinchlik va osoyishtalik bilan insonning o^fzligini anglash, yashash hududini himoya qiluvchi jamiyatga aylandi. Prezidentimiz bu asarni yozishidan maqsadi har bir O’zbekiston Respublikasi fuqarolarning tinch totuv hayotmi ta'minlash bizning havfsizligimiz, tinchligimizga havf solayotgan va solmoqchi bo’lgan ekstimistik kuchlarga qarshi kurashdir. Davlat tuyg’usi, milliy o’zlikni anglash haqida keng fikr yuritiladi.
“O’zbekiston buyuk kelajaksari asari”	Bu asar 4 ta asarni o’z ichiga olgan bo’lib: -O’zbekiston o’z istiqlol va taraqqiyot yo’li. -O’zbekiston bozor munosabatlariga o’tishning o’zigaxos yo’li. -О’zbekistonda iqtisodiy islohotlarni chuqurlashtirish yo’lida. -O’zbekiston XXI-asr bo’sag’asida O’zbekiston kelajagi buyuk davlat deb takidlamoq uchun Respublikamizda barcha asoslar bor. Tabiiy boyliklar, unumdor yer, qudratli iqtisodiy va ilmiy texnikaviy, insoniy va ma'naviy salohiyat mavjud.
“Ozod va obod vatan erkin va farovon hayot provard maqsadimiz”	2000- yil O’zbekiston Respublikasi Oliy maj lisining 2-chaqiriq 1 -sessiy asida Prezidentimiz ma'ruzasi asosida yozilgan. I.A.Karimovning Maqsadimiz erkin fikrlovchi shaxslarni tarbiyalash» degan fikridan kelib chiqib o’quvchilarni mustaqil fikrlashga o’rgatishdir.

AHMAD AL-FARCONIYNING 1200YILLIGI
Ulug’ bobokalonimiz Ahmad al-Farg’oniynmg 1200 yillik to’yi 1998-yili Quva shaxrida nishonlandi. Bu to’yda 70 dan ortiq davlatlardan mehmonlar keldi. Bunday dunyo miqyosida bo’ladigan bayram bizning Farg’ona viloyatimizda o’tkazilishi barcha Farg’onaliklarni quvontirdi.
Ulug’ bobokalonimiz Ahmad al-Farg’oniy bizning hozirgi Quva yani Kubo shaxrida tug’ilgan.
Uning otasi Muhammad degan kishi edi. U shu yerda dastlabki ta`limni oldi. Keyin Buyuk ipak yo`lida qatnaydigan karvonga qo`shilib Bog’dodga ketdi. U yerda juda ko’p millat tillari va urf odatlarini o’rgandi. U tinmay o’qish va izlanishlar, tajribalar o’tkazish natijasida yirik olim darajasiga ko’tarildi. Dastlab kanallar qurilishini ixtiro qilib, keyinchalik rasadxonalar qurdirdi.
Bu yerda yulduzlar joylashuvini aniqladi. Yer xaritasini tuzgan birinchi olim ham Ahmad al-Fargfoniy edi. Keyinchalik u Misr davlatiga o’tib ketdi. U yerda Nil daryosi suvini o’lchaydigan minora qurdiradi. Bugungi insonlarni davolaydigan kasalxonani ham Ahmad al-Fargfoniy tashkil qiladi.
Kasalxona (riadadsino) deyiladi. Meditsina nomi ham Ahmad al-Farg’oniy chizgan xarita orqali o’z maqsadiga erishgan. Ulug’ astranom olim Mirzo Ulug’bek ham u yozgan munajjimlar kitobini o’qib yulduzlar joylashishini aniqladi.
Ulug’ bobokalonimiz Ahmad al-Farg’oniy yirik olim, matematik munajjim va mutaffakir, dunyodagi ilm fan taraqqiyotiga ulkan hissa qo’shgan birinchi Kubbolik olim edi.