O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti

Tadqiqotning  ilmiy  ahamiyati:Tadqiqot  jarayonida  tarbiyachi  ish 

faoliyatidagi  kamchiliklar  va  muammolar  o‘rganilib  chiqildi.  Ta‘lim-tarbiya 

jarayonida  tarbiyachi  ish  faoliyati  kuzatildi,  tahlil  qilindi  va  ularga  uslubiy 

yordamlar berildi. Hamda ularni amaliyotda qo‘llash yo‘llari ishlab chiqildi.  

Tadqiqotning  amaliy  ahamiyati:Tadqiqot  natijalariga  ko‘ra  mtmda 

tarbiyachining faoliyati samaradorligi va ish sifatini oshirishga oid ma‘lumotlarni 

to‘plash hamda tarbiyachining pedagogik faoliyati jarayonida unga amaliy yordam 

berish bilan ahamiyatlidir.