O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti tarix fakulteti

bilishi, malaka hosil qilishi va amalda 
qullay olishi
;
 
- o’quvchilar, talabalar va aholi o’rtasida milliy g’oyaga doir bilimlari bo’yicha 
sosiologik izlanishlar olib borish; 
- milliy g’oyani singdirish bo’yicha tadbirlar rejasini ishlab chiqish va uni o’tkazish; 
- jamiyatda yuz berayotgan g’oyaviy jarayonlarni tahlil qila olish va zaruriy chora-
tadbirlar ishlab chiqish; 
- milliy g’oya bo’yicha yaratilgan ilmiy tadqiqotlar materiallaridan amaliy 
faoliyatda foydalanish metodikasini namoyish qila olish; 
- aholining turli toifalari saviyalariga mos ravishda milliy g’oya targ’iboti ishlarini 
olib borish, ular uchun maqsadli ma’ruzalar tayyorlash; 
- milliy g’oyani targ’ib qiluvchi tarqatma materiallar, turli slaydlar tayyorlay olish; 
- g’oyaviy tarbiyani amalga oshirish; 
- shaxs, inson, ijtimoiy guruh faoliyatiga milliy g’oyani to’lig’icha tatbiq etish 
ko’nikmalariga ega bo’lishi
lozim.
Ma’naviyat asoslari kursi 
Bakalavr: 

---

20 
-
jamiyatda ma’naviyatga bo’lgan ehtiyojlar; 
-
ma’naviyatning mohiyati; 
-
ma’naviyat va milliy g’oya munosabatlari; 
-
shaxs, ijtimoiy guruhlar ma’naviyati; 
-
barkamol avlodning ma’naviy qiyofasi; 
-
ma’naviyat asoslarining O’zbekiston Respublikasida alohida mohiyati va 
O’zbekiston Respublikasi tashabbusi ekanligi; 
-
adabiyot, san’atning xalq ma’naviyatini ko’tarishdagi ahamiyati;
 
-
ma’naviy-ma’rifiy ishlarning kishilar ongining madaniyatining yuksalishidagi 
ahamiyati 
to’g’risida tasavvurga ega bo’lishi; 
-
ma’naviyat va uning jamiyat taraqqiyotidagi o’rni; 
-
milliy ma’naviyat va uning tarixiy takomili; 
-
milliy ma’naviyat tarixini davrlashtirish; 
-
islomgacha va keyingi davrlardagi ma’naviyatning xususiyatlari; 
-
ma’naviyatning ulug’ shoir va yozuvchilar ijodidagi talqinlari; 
-
ma’naviy qadriyatlar; 
-
ma’naviyatning tarkibiy qismlari; 
-
ma’naviyatning milliy va umuminsoniy xarakteri; 
-
ma’naviyat va siyosat, iqtisod; 
-
ma’naviyat va axborot tizimlari; 
-
ma’naviyat va madaniyat; 
-
madaniy taraqqiyotning asosiy qonuniyatlari; 
-
madaniy meros; 
-
milliy madaniyat nazariyasi; 
-
jahon madaniyatining rivojlanish tendensiyalari; 
-
dunyoviy va diniy madaniyat; 
-
texnogen va zamonaviy madaniyat; 
-
ilk, o’rta va yangi asrlarda O’zbekiston madaniyatining taraqqiy etish 
xususiyatlari; 
-
mustaqillik va madaniy taraqqiyot; 
-
adabiyot va ma’naviyat munosabati; 
-
o’zbek va jahon adabiyoti xalqlar, millatlar ma’naviyatining ko’zgusi ekanligi; 
-
tasavvuf adabiyoti; 
-
o’zbek adabiyotining rivojlanish bosqichlari; 
-
adabiyotda yangi yo’nalishlarning rivojlanishi; 
-
ma’naviy hayotda dinlarning o’rni; 
-
dinlarning paydo bo’lishi; 
-
dinning ijtimoiy-tarixiy hodisa ekanligi; 
-
din turlari; 
-
ma’naviyatning oilada shakllanishi; 
-
oilaning ijtimoiy-falsafiy talqini; 
-
oila turlari, tarkibi, murakkab oilalar; 
-
oilani boshqarish; 
-
oiladagi ma’naviy ishlar mazmuni; 
-
oila a’zolarining ma’naviy qiyofasi; 
-
o’lkashunoslik turlari; 

---

21 
-
O’zbekiston va dunyo miqyosida olib boriladigan o’lkashunoslik ishlari mazmuni; 
-
O’zbekiston va jahon turizm markazlari;
-
turist huquqlari va axloqi normalari; 
-
san’at ma’naviyatning tarkibiy qismi ekanligi; 
-
san’atda milliy ruh va umuminsoniy qadriyatlarning o’rni; 
-
san’at va milliy mafkura; 
-
ma’naviy kamolot va uning san’atda o’ziga xos aks etishi; 
-
san’at turlari; 
-
ma’naviyat va nafosat tarbiyasini