O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ
TA’LIMI VAZIRLIGI
A.AVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI BELGILASH
ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI
Boshlangʻich taʼlim kasbiy qayta tayyorlov kursi 228-guruh tinglovchisi
Jamolova Kamola Norpulat qizining

“Boshlangʻich sinf matematika darslarida mustaqil ishlarni tashkil etish” mavzusidagi

BITIRUV ISHI
Ilmiy rahbar:
Xolboyev Azamat


Toshkent - 2022
Mundarija
Kirish ………………………………………………..…………………..……5
I.Bob.Boshlang‘ich sinflarda tashkil qilinadigan mustaqil ishlarning tasnifi
1.1.Mustaqil ish tushunchasining mazmun mohiyati …………………………9

1.2.Matematikadan sinfdan tashqari ishlarning mohiyati va uning turlari…....14

1.3.Matematikadan o‘quvchilarga beriladigan uy vazifalari ……………..….18

II.Bob.Boshlang‘ich sinf matematika darslarida mustaqil ishlarni tashkil etish metodikasi
2.1.Birinchi sinfda mustaqil ishlarni tashkil qilish ………………………...…24

2.2.Matematika darslarida mustaqil ishlarni tashkil qilish usullari …….……27

2.3.Uy ishlarini tashkil qilish metodikasi …………………………........……29

2.4.Sinfdan tashqari tashkil qilinadigan mustaqil ishlarga o‘rgatish ……...…35

2.5.Mustaqil ishlarni tashkil qilishning xususiyatlari ……………………..…37

III.Boshlang‘ich sinflarda mustaqil ishlashga o‘rgatish yuzasidan olib boriladigan tajriba ishlari
3.1.Mustaqil bajarish uchun misol va masalalar to‘plami ……………....……43

3.2.Boshlang‘ich sinflarda mustaqil ishlarni tashkil qilishga doir didaktik o‘yinlar……………………………………………………………………….47

3.3.Yangi pedagogik texnologiyaga asoslangan dars ishlanmasi ……….…...55