O‘zbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi

Falsafiy fanlar tizimi
Slayd 1.

Slayd 2.
Falsafiy bilish shakllari



Slayd 3.

Slayd 4.
Falsafiy bilishning shakllanishi









5-slayd

s
Slayd 6.

Falsafaning funksiilari



Slayd 7.
Slayd 8.
Dunyoqarashning tarixiy tiplari

Эр. Ав 35
минг йил – 2 минг йил
2 минг йил то. – эр
2 минг йил

1. 
   мингйил то - эр.
   
2. 
   минг й
   

2 минг йиллик

FALSAFA IJTIMOIY –GUMANITAR FANLAR TIZIMIDA

Slayd 9.





Slayd 10.

Falsafaning kelajak sari rivojlanish omillari

• 
  Жахон ҳамжамиятида муносиб ўринни эгаллаш.
  
• 
  Осойшталик ижтимоий барқарорлик, тинчлик.
  
• 
  Соғлом авлод учун кураш.
  
• 
  Маданий, сиёсий, иктисодий ҳамкорлик.
  
• 
  Кучли ижтимоий мухофаза.
  
• 
  Умуминсоний ва халқаро нормаларининг устиворлигини эътироф этиш.
  
• 
  Соғлом экологик вазиятни шакллантириш.
  
• 
  Миллий тотувлик.
  

Mustaqillik va falsafa

1. Миллий мустақиллик концепцияси

• 
  Умуминсоний қадриятлар
  
• 
  Миллий қадриятлар
  
• 
  Миллий онг
  

2. Миллий истиқлол мафкураси

• 
  Миллий давлатчилик тарихи
  
• 
  Ўтмиш мутафаккирларининг мероси
  
• 
  Миллий ва умуминсоний қадриятлар муштараклиги
  

3. Миллий мустақиллик тамойиллари

• 
  Иқтисодий ривожланишнинг беш тамойили
  
• 
  Ислом дини қадриятлари
  
• 
  Жамиятнинг ижтимоий - маънавий такомиллаштириш йўли
  

2. 
   O’QUV TOPShIRIQLAR
   
1. 
   I. Mavzu bo’yicha jonlantiruvchi savollar:
   

2. 
   2. Mavzu bo’yicha faollashtiruvchi savollar:
   

2. 
   MA’LUMOT-AXBOROT MATERIALLAR
   

II. 1. Pinbord texnikasi qoidasi



Пинборд техникаси
(инглизчадан: pin – маҳкамлаш, board – доска) муаммони ҳал қилишга оид фикрларни тизимлаштириш ва
гуруҳлашни амалга оширишга, коллектив тарзда ягона ёки аксинча қарама-қарши позицияни шакллантиришга имкон беради.




Ўқитувчи таклиф этилган муаммо бўйича ўз нуқтаи назарларини баён қилишни сўрайди. Тўғридан-тўғри ёки оммавий ақлий ҳужумнинг бошланишини ташкил қилади (рағбатлантиради).




Фикрларни таклиф қиладилар, муҳокама қиладилар, баҳолайдилар ва энг оптимал (самарали) фикрни танлайдилар.
Уларни таянч хулосавий фикр (2 та сўздан кўп бўлмаган) сифатида алоҳида қоғозларга ёзадилар ва доскага маҳкамлайдилар.




Гуруҳ намоёндалари доскага чиқадилар ва маслаҳатлашган ҳолда:

1. 
   яққол хато бўлган ёки такрорланаётган фикрларни олиб ташлайдилар;
   
2. 
   баҳсли бўлган фикрларни ойдинлаштирадилар;
   
3. 
   фикрларни тизимлаштириш мумкин бўлган белгиларини аниқлайдилар;
   
4. 
   шу белгилар асосида доскадаги барча фикрларни (қоғоз варақларидаги) гуруҳларга ажратадилар;
   
5. 
   уларнинг ўзаро муносабатларини чизиқлар ёки бошқа белгилар ёрдамида кўрсатадилар: коллективнинг ягона ёки қарама-қарши позициялари ишлаб чиқилади.
   

2.